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下列各数:0.5、
3125
、-0.03745、
1
3
0.12
、1-
5
,其中无理数的个数为(  )
A、2B、3C、4D、5
考点:无理数
专题:
分析:根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,找出无理数的个数.
解答:解:
3125
=5,
0.12
=0.2
3

则无理数为:
0.12
、1-
5
,共2个.
故选A.
点评:本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
练习册系列答案
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若不等式组
x≤8
x≥m
有解,则m的取值范围是
 

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如图,AB是⊙O的直径,M是⊙O上的一点,MN⊥AB,垂足为N,P,Q分别为
AM
BM
上一点(不与端点重合)如果∠MNP=∠MNQ,给出下列结论:
①∠1=∠2;②∠P+∠Q=180°;③∠Q=∠PMN;④MN2=PN•QN;⑤PM=QM
其中结论正确的序号是(  )
A、①②③B、①③④
C、①③⑤D、④⑤

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
ab
x
,当x>0时,y随x的增大而增大,则关于x的方程ax2-2x+b=0的根的情况是(  )
A、有两个不相等的实数根
B、有两个相等的实数根
C、没有实数根
D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、
-20
-5
=
-20
-5
=
4
=2
B、(
3
+
2
)(
3
-
2
)=1
C、
15
5
=
3
D、
1
16
+
1
25
=
1
4
+
1
5
=
9
20

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两个数的绝对值相等,那么这两个数是(  )
A、互为相反数B、相等
C、积为0D、互为相反数或相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

三角形三边长a、b、c满足(a-b-c)(b-c)=0,则这个三角形是(  )
A、等边三角形B、等腰三角形
C、斜三角形D、任意三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

琪琪要做一个三角形框架,设计三边比为3:4:5,现在只有一根长18cm的木条,琪琪应该再找两根多长的木条呢?

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如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,AF⊥BC,求∠CAF的度数.

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