精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

实数,−2.5,−3的大小关系是(        )

A.   B.   C.   D.


B

分别取,−2.5,−3的平方值得7,6.25,9

∵9>7>6.25,∴-3<<-2.5.故选B;


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


 设a,b是方程+x-2009=0的两个实数根,则+2a+b的值为(     )

    A.2007      B.2010       C.2009     D.2008

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


A.50           B.62           C.65           D.68

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


的整数部分,是9的平方根,且,求的算术平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


,则(2m-3)2的平方根是_______________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


实数(-1)3的大小关系是(        )

A.         B.

C.         D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点D是射线CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点D在∠ACB的内部,连接BE.探究线段BEDE之间的数量关系.请你完成下列探究过程:

先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由∠BAC的度数为________,点E落在_________________,容易得出BEDE之间的数量关系为___________;
(2)当点D如图3的位置时,请你画出图形,研究线段BEDE之间的数量关系是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


二次根式中,x的取值范围是(   )

  A.x>1              B.x≥1            C.x<1            D.x≤1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


计算的结果是(   )

  A.      B.     C.1       D.-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案