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    如图所示，在一个凹型图形中，下列说法都正确吗？如果不正确，请加以更正．
    （1）∠H与∠A是同旁内角，∠H与∠G是内错角；
    （2）与∠D互为同旁内角的角只有∠C；
    （3）图中没有同位角．
    考点：同位角、内错角、同旁内角
    专题：
    分析：根据已知图形和同位角、内错角、同旁内角的定义判断即可．
    解答：解：（1）∠H与∠A是同旁内角，∠H与∠G是内错角，正确；
    （2）与∠D互为同旁内角的角有∠C和∠E，错误；
    （3）图中没有同位角，正确．
    点评：本题考查了对同位角、内错角、同旁内角的应用，主要考查学生对定义的理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中画出满足下列条件的图形．
    （1）三角形ABC，A（-1，2），B（2，0），C（2，-4）；
    （2）四边形MNPQ，M（2，1），N（0，2），P（-2，-4），Q（2，-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一个长方体的水池长、宽、高之比为2：2：4，其体积为16 000cm3．
    （1）求长方体的水池长、宽、高为多少？
    （2）当有一个半径为r的球放入注满水的水池中，溢出水池外的水的体积为水池体积的
    1
    60
    ，求该小球的半径为多少（π取3，结果精确到0.01cm）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    如图①，AB∥CD，∠1+∠3与∠2的关系是
     
    ；
    如图②，AB∥CD，∠1+∠3+∠5与∠2+∠4的关系是
     
    ，证明你的结论．
    说明理由：
    如图③，AB∥CD，∠1+∠3+∠5+∠7与∠2+∠4+∠6的关系是
     
    ；
    如图④，AB∥CD，∠1+∠3+∠5+…+∠（2n+1）与∠2+∠4+∠6+…+∠2n的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的两条对角线AC，BD相交于点0，AB=
    		5
    ，AO=2，OB=1．
    求证：
    （1）AC⊥BD；
    （2）?ABCD是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小．
    （1）-
    		7
    和-
    		2

    （2）
    		82
    和9
    （3）
    1-
    		5
    2
    和-
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上画出表示下列各数的点，并把它们按从小到大的顺序用“＜”连接起来：
    -3，3.5，0，-
    7
    2
    ，-4，1.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：①
    		16
    -
    		121
    ；②
    		(-25)2-(-24)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若D是等边三角形ABC的内心，点E，F分别在AC、BC上，且满足CD=
    		3
    ，∠DEF=60°，记△DEF的周长为C，则C的取值范围是
     
    ．

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