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    19．如图，向阳中学七（6）班就上学方式作出调查后绘制了条形图，那么乘车上学的人数是（　　）
    A．8B．16C．24D．48

    分析 从图中可以看出，乘车上学的人数是24人．

    解答 解：由条形统计图可知，乘车上学的人数是24人．
    故选C．

    点评 本题考查的是条形统计图的运用，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．一张长对边平行的纸条按如图所示方法折叠，则∠1=65°．

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    10．一只小虫在小方格的线路上爬行，它的起始位置是A（2，2），先爬到B（2，4），再爬到C（5，4），最后爬到D（5，6），则小虫共爬了7个单位长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．某市为了了解七年级学生的身体素质情况，随机抽取了本市七年级部分学生的身体素质测试成绩为样本，按A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如图的统计图表，请你结合图表所给的信息解答下列问题：
    等级A（优秀）B（良好）C（合格）D（不及格）
    人数8020016060
    （1）请你根据图表中的信息计算出所抽取的样本容量为500；
    （2）请将表格中缺少的数据补充完整；
    （3）如果本市共有50000名七年级学生，试估计出合格以上（包括合格）的学生有44000人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在正方形ABCD中，点E是BC的中点，将△ABE沿AE折叠后得到△AFE，点F在正方形ABCD的内部，延长AF交CD于点G．
    （1）猜想并证明线段GF与GC的数量关系；
    （2）若将图1中的正方形改成矩形，其它条件不变，如图2，那么线段GF与GC之间的数量关系是否改变？请证明你的结论；
    （3）若将图1中的正方形改成平行四边形，其它条件不变，如图3，那么线段GF与GC之间的数量关系是否会改变？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集．
    （1）不等式3x＞7的解集是x＞$\frac{7}{3}$；
    （2）当x≤$\frac{7}{3}$时，不等式3x＞7不成立．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．为了解某一路口某一时段的汽车流量，小然同学10天中在同一时段统计通过该路口的汽车数量（单位：辆），将统计结果绘制成如图折线统计图，由此估计一年（365天）该时段通过该路□的汽车数量超过200辆的天数为（　　）
    A．100B．110C．146D．135

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．平行四边形中，E、F分别是BC、CD边上的中点，那么与阴影部分面积相等的三角形有8个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．若实数a，b，c满足a+b+c=0，且a＜b＜c，则一次函数y=ax+c的图象不可能经过第三象限．

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