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    解方程：
    x
    x-1
    -
    3
    x
    =1．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：x2-3x+3=x2-x，
    移项合并得：2x=3，
    解得：x=
    3
    2
    ，
    经检验x=
    3
    2
    是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为常数，若ax+b＞0的解集为x＜
    1
    5
    ，则bx-a＜0的解集是（　　）
    A、x＞-5B、x＜-5
    C、x＞5D、x＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    全球变暖，气候恶化，我国积极推进节能减排，在全国范围内推广节能灯．李阿姨家新房装修，购买了10个8W和12个16W的节能灯，共用了180元，已知一个8W比一个16W的节能灯少4元，求8W和16W的节能灯的单价各是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2014年3月28日是全国中小学生安全教育日，某学校为加强学生的安全意识，组织了全校1200名学生参加安全知识竞赛，从中抽取了部分学生成绩进行统计．请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，解答下列问题：
    频率分布表
    分数段 频数 频率
      50.5-60.5 16 0.08
    60.5-70.5 40 0.2
    70.5-80.5 50 0.25
    80.5-90.5 m 0.35
    90.5-100.5 24 n
    （1）这次抽取了多少名学生的竞赛成绩进行统计，m，n分别是多少？
    （2）补全频数分布直方图；
    （3）若成绩在70分以下（含70分）的学生为安全意识不强，有待进一步加强安全教育，则该校安全意识不强的学生约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线a、b、c两两相交，∠1=2∠3，∠2=40°，求∠4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=
    1
    2
    ∠B=
    1
    3
    ∠C，求△ABC各内角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）2
    		12
    +3
    		1
    1
    3
    -
    		5
    1
    3
    -
    2
    3
    		48
    ；
    （2）
    		45
    +
    		18
    -
    		8
    +
    		125
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    -39
    8
    ）-（
    -11
    2
    ）+（
    -17
    4
    ）-
    25
    8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    5
    x
    的图象经过点（1，a+4），则a=
     
    ．

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