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    答案：
    解析：

    		答案：是一个含有乘方的混合运算

       

        =.

        这里把-4同0.25结合在一起,利用了凑整法可以简化计算.

     


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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，△ABC中，D、E分别是AC、AB上的点，BD与CE交于点O，给出下列四个条件：

    　　①∠EBO=∠DCO  ②∠BEO=∠CDO  ③BE=CD  ④OB=OC

    　　(1)上述四个条件中，哪两个条件可判定△ABC是等腰三角形(用序号写出所有情形)?

    　　

    　　(2)选择第(1)小题中的一种情形，证明△ABC是等腰三角形．

    　　

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    已知：如图CD⊥AB，∠ADE=∠B，∠CDE=∠BFG。求证：FG⊥AB。

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    函数y=(2m-9)，当m为何值时，

    (1)此函数为正比例函数，且它的图象过第二、四象限；

    (2)此函数为反比例函数，且它的图象位于第一、三象限内．

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    　　化简：。

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    2x＋3＝x－1

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，∠AOC和∠BOD都是直角，∠DOC=28º，求出∠AOB的度数。　　 

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示，写出能够推得直线AB∥CD的条件．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    求自变量的取值范围．

    (1)；

    (2)；

    (3)；

    (4)；

    (5)．

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