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17.如图,等腰△ABC的腰长为2$\sqrt{3}$,D为底边BC上一点,且BD=2,E为腰AC上一点,若∠ADE=∠B=30°,则CE的长为$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

分析 先求出BC的长,求出DC,根据相似三角形的判定定理求出△ABD∽△DCE,得出比例式,代入求出即可.

解答 解:如图.过A作AM⊥BC于M,

则∠AMB=∠AMC=90°,
∵AB=AC=2$\sqrt{3}$,∠B=30°,
∴∠B=∠C=30°,BM=CM,
∴BM=AB×cos30°=3,
则BC=3+3=6,
∵∠ADE=30°,∠ADB=∠DAC+∠C,∠DEC=∠DAC+∠ADE,
∴∠ADB=∠DAC+30°,∠DEC=∠DAC+30°,
∴∠ADB=∠DEC,
又∵∠B=∠C=30°,
∴△ABD∽△DCE,
∴$\frac{AB}{DC}$=$\frac{BD}{CE}$,
∴$\frac{2\sqrt{3}}{6-2}$=$\frac{2}{CE}$,
∴CE=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$,
故答案为$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

点评 本题考查了相似三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,解直角三角形的应用,找准相似三角形是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,点E为BC的中点,求证:AE=DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,有长为24m的篱笆,围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,且花圃的长可借用一段墙体(墙体的最大可用长度a=10m).
(1)如果所围成的花圃的面积为45m2,试求宽AB的长;
(2)按题目的设计要求,能围成面积比45m2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.(1)操作发现
如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C顺时针旋转,当点D恰好落在AB边上时,
①线段DE与AC的位置关系是平行;
②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则S1与S2的数量关系是相等;并证明你的结论.
(2)猜想论证
①当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,猜想(1)中S1与S2的数量关系是否仍然成立,并证明你的猜想.
②已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,DE∥AB交BC于点E(如图4),若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDE,请直接写出相应的BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=-x+4与x轴交于点A,过点A的抛物线y=ax2+bx与直线y=-x+4交于另一点B,且点B的横坐标为1.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是线段AB上一个动点(点P不与点A、B重合),过点P作PM∥OB交第一象限内的抛物线于点M,过点M作MC⊥x轴于点C,交AB于点N,过点P作PF⊥MC于点F,设PF的长为t,
①求MN与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
②当MN取最大值时,连接ON,直接写出sin∠BON的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,小华剪了两条宽均为$\sqrt{3}$的纸条,交叉叠放在一起,且它们的交角为60°,则它们重叠部分的面积为(  )
A.$\sqrt{2}$B.1C.$\frac{2}{3}$$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.AB是⊙O的一条弦,它的中点为M,过点M作一条非直径的弦CD,过点C和D作⊙O的两条切线,分别与直线AB相交于P、Q两点.求证:PA=QB.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.端午节至,甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程S(米)与时间t(分钟)之间的函数关系图象如图所示,请你根据图象,回答下列问题:
(1)这次龙舟赛的全程是1000米,乙队先到达终点;
(2)求乙与甲相遇时乙的速度;
(3)求出在乙队与甲相遇之前,他们何时相距100米?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知点A(-2,0),AB∥y轴,且AB=3,则B点坐标为(-2,3)或(-2,-3).

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