精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.计算:(1.0-0.1)+(2.0-0.2)+(3.0-0.3)+…+(9.0-0.9)+(10.0-1.0).

分析 先变形为(1.0+2.0+3.0+…+9.0+10.0)-(0.1+0.2+0.3+…+0.9+1.0),再根据等差数列求和公式计算,最后相减即可求解.

解答 解:(1.0-0.1)+(2.0-0.2)+(3.0-0.3)+…+(9.0-0.9)+(10.0-1.0)
=(1.0+2.0+3.0+…+9.0+10.0)-(0.1+0.2+0.3+…+0.9+1.0)
=(1.0+10.0)×10÷2-(0.1+1.0)×10÷2
=55-5.5
=49.5.

点评 考查了有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.  方法指引:
①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. 
②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知点P(3,m)到横轴的距离是2,则点P的坐标是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.计算:$\frac{a-b}{a}•\frac{b}{b-a}$=-$\frac{b}{a}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.计算(xy)4÷(xy)2的结果是(  )
A.xyB.x2yC.xy2D.x2y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,点O在∠APB的平分线PN上,以点O为圆心的⊙O分别交直线PN于点M、N,那么$\widehat{AM}$与$\widehat{BM}$相等吗?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知关于x的方程x2+(m+1)x+$\frac{4m-3}{4}$=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若方程两实数根互为相反数,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.以下列长度(同一单位)为长的四条线段中,不成比例的是(  )
A.2,5,10,25B.4,7,4,7C.1,$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$,3D.1,$\sqrt{6}$,$\sqrt{3}$,$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.设抛物线y=a(x-2)2+6的顶点为P,则OP的长为2$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算:
(1)-150+250;
(2)-15+(-23);
(3)-5-65;
(4)-26-(-15);
(5)-6×(-16);
(6)-$\frac{1}{3}×27$;
(7)8÷(-16);
(8)-25$÷(-\frac{2}{3})$
(9)(-0.02)×(-20)×(-5)×4.5;
(10)(-6.5)×$(-2)÷(-\frac{1}{3})÷(-5)$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案