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    计算：|-2|-（-
    1
    4
    ）0+（-1）2014．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：
    分析：分别进行绝对值的化简、零指数幂、乘方等运算，然后合并．
    解答：解：原式=2-1+1
    =2．
    点评：本题考查了实数的运算，涉及了绝对值的化简、零指数幂、乘方等知识，属于基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=-1是方程2x-5a=3的解，则a的值为（　　）
    A、1B、-1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    研究锐角a的正弦、余弦与正切值之间的关系．
    （1）根据30°、45°、60°角的三角函数值填表．
    α    30°     45°     60°
    sinα
    cosα
     
     
     
     
     
    tanα
     
     
     
     
    比较同一个锐角的
    sinα
    cosα
    与tanα的值，由比较的结果你能得出什么猜想？
    （2）试用计算器计算，并将结果直接填入表格中（结果精确到0.0001）
    α  10°  20°  50°  70°  80°…
    sinα
    cosα
     
     
     
     
     
     
    		…
    tanα
     
     
     
     
     
     
     
     
         		…
    比较表中的数值，你能验证你的猜想吗？
    （3）请利用直角三角形来验证你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知?ABCD中，AB=30cm，AC=40cm，BC=50cm，边AD的中点为E，有一动点P从点B出发以1cm/秒的速度，沿边BC→CD运动至D点停止，若点P、E、C三点为顶点，构成以EP为腰的等腰△PEC时，运动时间为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形，则∠AMB的度数为（　　）
    A、100°B、108°
    C、120°D、144°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点P（a，a-2）在第四象限，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-2）3+
    3-64
    +（-2）2+
    		(-2)2
    +|1-
    		3
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		4
    -2sin60°+|-
    		3
    |    ；
    （2）解方程：x2+4x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（　　）
    A、4cm，5cm，9cm
    B、7cm，7cm，16cm
    C、0.1cm，0.1cm，0.1cm
    D、3cm，24cm，8cm

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