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    8．a，b是两个连续整数，若a＜$\sqrt{11}$＜b，则a，b分别是（　　）
    A．2，3B．3，2C．3，4D．6，8

    分析 依据被开放数越大对应的算术平方根越大可求得a、b的值．

    解答 解：∵9＜11＜16，
    ∴3＜$\sqrt{11}$＜4．
    ∴a=3，b=4．
    故选：C．

    点评 本题主要考查的是估算无理数大小的方法，掌握夹逼法估算无理数大小的方法是解题的关键．

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    18．如图，写出平面直角坐标系中点A，B，C的坐标，并作出△ABC向右平移3个单位再向下平移2个单位后得到的△A1B1C1
    A（-4，1）
    B（-2，0）
    C（-1，3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．双曲线y1，y2在第一象限的图象如图所示，其中y1的解析式为y1=$\frac{4}{x}$，过y1图象上的任意一点A，作x轴的平行线交y2图象于B，交y轴于C，若S△AOB=1，则y2的解析式是 （　　）
    A．y2=$\frac{3}{x}$B．y2=$\frac{5}{x}$C．y2=$\frac{6}{x}$D．y2=$\frac{7}{x}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．已知三角形三边长为5、7、x，则x的取值范围是（　　）
    A．x＞2B．x＜12C．2＜x＜12D．x＞7

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，△ABC和△BOD都是等腰直角三角形，∠ACB=∠BDO=90°，且点A在反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的图象上，若OB2-AB2=10，则k的值为（　　）
    A．10B．5C．20D．2.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（-3，0）等边△AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD．
    （1）△AOC沿x轴向右平移得到△OBD，则平移的距离是3个单位长度；△AOC与△BOD关于直线对称，则对称轴是y轴；△AOC绕点O顺时针旋转得到△DOB，则旋转角度可以是120度．
    （2）连接BC，交OD于点E，求∠BEO的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．由若干边长为1的小正方形拼成一系列“L”形图案（如图1）．

    （1）当“L”形由7个正方形组成时，其周长为16；
    （2）如图2，过格点D作直线EF，分别交AB，AC于点E，F．
    ①试说明AE•AF=AE+AF；
    ②若“L”形由n个正方形组成时，EF将“L”形分割开，直线上方的面积为整个“L”形面积的一半，试求n的取值范围以及此时线段EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，平移下面网格中的阴影图案，使点A移动到点A′的位置，然后再向下平移两小格．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．若b＞a＞0，则下列式子正确的是（　　）
    A．$-\frac{1}{a}＞-\frac{1}{b}$B．$\frac{1}{a}＜\frac{1}{b}$C．$-\frac{1}{a}＜-\frac{1}{b}$D．-b＞-a

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