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    化简求值。
    （1）若，则）﹣（x+）=（    ）；
    （2）若a=﹣2，则（2a2﹣6a）+（3a3﹣10a2+a）﹣3（a3+1）=（    ）。
    （1）﹣；
    （2）﹣25。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：2-1+20070+
    1
    		2
    +1
    +tan45°；
    （2）化简求值：(1+
    1
    x-1
    )•(x2-1)    ，其中x=
    1
    3
    ．
    （3）在数学上，对于两个数p和q有三种平均数，即算术平均数A、几何平均数G、调和平均数H，其中A=
    p+q
    2
    ，G=
    		pq
    ．而调和平均数中的“调和”二字来自于音乐，毕达哥拉斯学派通过研究发现，如果三根琴弦的长度p=10，H=12，q=15满足
    1
    10
    -
    1
    12
    =
    1
    12
    -
    1
    15
    ，再把它们绷得一样紧，并用同样的力弹拨，它们将会分别发出很调和的乐声．我们称p、H、q为一组调和数，而把H称为p和q的调和平均数．
    ①若p=2，q=6，则A=
     
    ，G=
     
    ．
    ②根据上述关系，用p、q的代数式表示出它们的调和平均数H；并根据你所得到的结论，再写出一组调和数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若(3x+1)2+
    		y-2
    =0    ，化简求值：（3x+2）（3x-2）y-5x（x-1）y-（2x-1）2y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）求5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b）的值，其中a=
    1
    2
    ，b=-
    1
    3
    ；
    （2）若2x2-3x+1=0，求代数式5x2-[5x2-4x2+2x+4x-5]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算和化简求值
    （1）已知：|a|=3，b2=4，ab＜0，求a-b的值．
    （2）已知：A-2B=7a2-7ab，且B=-4a2+6ab+7，
    ①求A等于多少？②若|a+1|+（b-2）2=0，求A的值．

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