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某校进行的一次模拟考试中,对成绩在80分以上的学生人数做了成绩统计表如下:
成绩(分)808284868890
人数151611864
则这次抽查的学生成绩在80分以上学生成绩的众数和中位数分别是(  )
A、80,81
B、80,81
C、82,82
D、80,83
考点:众数,中位数
专题:
分析:根据众数和中位数的概念求解.
解答:解:80分以上的成绩中,得82分的人数最多为16人,故众数为82,
∵总人数为:15+16+11+8+6+4=60(人),
∴第30名和第31名同学的平均分即为中位数,
故中位数为:82.
故选C.
点评:本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,E是BC边上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,AE与BD相交于点F,S△ABC=12,则S△ADF -S△BEF =
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

0.000000708用科学记数法表示为(  )
A、7.08×10-9
B、7.08×10-8
C、7.08×10-7
D、0.708×10-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D是△ABC的边AB的延长线上一点,BE∥AC,若∠C=50°,∠DBE=60°,则∠CBD的度数等于(  )
A、120°B、110°
C、100°D、70°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:3x2•5x3的结果为(  )
A、8x6
B、15x6
C、8x5
D、15x5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABP与△DCP是两个全等的等腰直角三角形,∠APB=∠DPC=90°,且PA=AD.有下列四个结论:
①∠PBC=15°;②AD∥BC;③直线PC与直线AB垂直;④四边形ABCD是轴对称图形.
其中正确结论的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x,y的方程组
x+3y=4-a
x-y=3a
,其中-3≤a≤1,给出下列结论:
①当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解;
②当a=-2时,x、y的值互为相反数;
③若x<1,则1≤y≤4;
x=5
y=-1
是方程组的解.
其中正确的结论有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项系数都化成整数:
(1)
2a-
3b
2
5a+
5
3
b
;      
(2)
0.25x2+0.5y2
0.75x2-2y2
;           
(3)
0.2x-0.4y
1
5
x+3y
;      
(4)
0.5m-0.3m
2m-3n

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
ax+5y=15①
4x-by=-2②
,甲由于看错了方程①中的a,得到方程组的解为
x=-3
y=-1
;乙由于看错了方程②中的b,得到方程组的解为
x=5
y=4
;若按正确的a、b计算,求原方程组的解.

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