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如图所示，下列条件不能判断l1∥l2的是
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| [ ] |
A． |
∠1＝∠3
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B． |
∠2＝∠3
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C． |
∠4＝∠5
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D． |
∠2＋∠4＝180°
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知4x－3y－6z＝0①，x＋2y－7z＝0②，且x，y，z均不为零，求 的值．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育，到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1，求到两地的人数各是多少？
设到井冈山的人数为x，到瑞金的人数为y，请列出满足题意的方程组________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知方程组 的解满足2x－3y＝9，则a＝________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知方程组 和 有相同的解，求a2－2ab＋b2的值．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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用代入法解方程组
有以下过程：(1)由①得x＝ ，③；
(2)把③代入②得3× －5y＝5；
(3)去分母得24－9y－10y＝5；
(4)解得y＝1，再由③得x＝2.5，其中错误的第一步是
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| [ ] |
A． |
(1)
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B． |
(2)
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C． |
(3)
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D． |
(4)
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，∠1与∠2是同位角的图的个数是________个．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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由此我们得到：103×102＝________；23×22＝________；
a3·a2＝________．猜想：am·an＝________(m，n都是正整数)．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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(－3)2012·( )2012的结果是
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| [ ] |
A． |
3
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B． |
－3
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C． |
1
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D． |
－1
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