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在直角三角形中,若一个锐角为30°,斜边与较小直角边的和为18cm,则较大直角边为
 
cm.
分析:设较小直角边是xcm,根据直角三角形中,30°所对的直角边是斜边的一半,则斜边是2xcm.从而根据斜边与较小直角边的和为18cm,得方程x+2x=18,解得x=6.再根据勾股定理求得较大直角边.
解答:解:设较小直角边是xcm,则斜边是2xcm.根据题意,得
x+2x=18,
x=6.
则2x=12.
根据勾股定理,得
较大直角边是
122-62
=
18×6
=6
3
(cm).
故答案为6
3
cm.
点评:此题综合考查了30°直角三角形的性质和勾股定理.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个直角三角形中,若斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是(  )
A、30B、40C、50D、60

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、学习了勾股定理以后,有同学提出“在直角三角形中,三边满足a2+b2=c2,或许其他的三角形三边也有这样的关系”.让我们来做一个实验!
(1)画出任意一个锐角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=
6
mm;b=
8
mm;较长的一条边长c=
9
mm.比较=a2+b2
c2(填写“>”,“<”,或“=”);
(2)画出任意的一个钝角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=
6
mm;b=
8
mm;较长的一条边长c=
11
mm.比较a2+b2
c2(填写“>”,“<”,或“=”);
(3)根据以上的操作和结果,对这位同学提出的问题,你猜想的结论是:
若△ABC是锐角三角形,则有a2+b2>c2
若△ABC是钝角三角形,∠C为钝角,则有a2+b2<c2
,类比勾股定理的验证方法,相信你能说明其能否成立的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

某课题学习小组在一次活动中对三角形的内接正方形的有关问题进行了探讨:
定义:如果一个正方形的四个顶点都在一个三角形的边上,那么我们就把这个正方形叫做三角形的内接正方形.
结论:在探讨过程中,有三位同学得出如下结果:
甲同学:在钝角、直角、不等边锐角三角形中分别存在
1
1
个、
2
2
个、
3
3
个大小不同的内接正方形.
乙同学:在直角三角形中,两个顶点都在斜边上的内接正方形的面积较大.
任务:(1)填充甲同学结论中的数据;
(2)乙同学的结果正确吗?若不正确,请举出一个反例并通过计算给予说明,若正确,请给出证明.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大八年级版 2009-2010学年 第1期 总第157期 北师大版 题型:044

在直角三角形中,若两条直角边的长分别是ab,斜边的长为c,根据勾股定理,可得a2b2c2.若△ABC是一个锐角三角形,它的边长的平方还满足a2b2c2这一关系吗?

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