【题目】在中,是锐角,过两点以为半径作
(1)如图,对角线交于点,若,且过点,求的值
(2)与边的延长线交于点,的延长线交于点,连接,若,的长为,当时,求的度数(提示:可再备用图上补全示意图)
【答案】(1)1;(2)90°
【解析】
(1)先证得为菱形,由菱形的性质得到AC⊥BD,从而判断出线段AB为的直径,从而得到r.
(2)依题意补全图形,结合图形,证明点D在圆上,得到DF为直径即可求解.
(1)解:在□ABCD中,AB=BC=2,
∴四边形ABCD是菱形.
∴AC⊥BD.
∴∠AMB=90°
∴AB为⊙O的直径
∴r=AB=1
(2)解:连接AE,设圆心为如图点O,连接OA,OB,OC,OD,OE,直线OC与AD交于点N,则OA=OB=OE=r.
在⊙O中,=.
∵=r,
∴ n=90°.即∠AOE=90°,
∴∠ABE=∠AOE=45°.
在□ABCD中,AD∥BC,
∴∠ACB=∠DAC=45°.
∴∠ABE=∠ACB=45°.
∴∠BAC=90°,AB=AC.
∴在Rt△ABC中,BC==AB.
∵CE=AB,
∴BC=CE.
又∵OB=OE,
∴OC⊥BE
∴∠OCB=90°
∵AD∥BC,
∴∠OCB=∠ONA=90°.
∴OC⊥AD.
在□ABCD中,∠ADC=∠ABC=45°.
∴∠DAC=∠ADC =45°.
∴AC=CD.
∴AN=ND
即直线OC垂直平分AD
∴OA=OD.
∴点D在⊙O上
∴DF为⊙O的直径.
∴∠DEF=90°
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知正方形ABCD的边长为8,一个以点A为顶点的45°角绕点A旋转,角的两边分别与边BC、DC的延长线交于点E、F,连接EF.设CE=a,CF=b.
(1)如图①,当a=8时,b的值为 ;
(2)如图②,当∠EAF被对角线AC平分时,求a、b的值;
(3)请写出∠EAF绕点A旋转的过程中a,b满足的关系式,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示是一块含30°,60°,90°的直角三角板,直角顶点O位于坐标原点,斜边AB垂直于x轴,顶点A在函数y1=(x>0)的图象上,顶点B在函数y2=(x>0)的图象上,∠ABO=30°,则= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校为了调查学生预防“新型冠状病毒”知识的情况,在全校随机抽取了一部分学生进行民意调查,调查结果分为A.B.C三个等级,其中A:非常了解,B:了解,C:不了解,并根据调查结果绘制了如下两个不完整的统计图,请根据统计图,解答下列问题:
(1)这次抽查的学生为 人;
(2)求等级A在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)若该校有学生2200人,请根据抽样调查的结果,估计该校约有多少学生对预防新型冠状病毒知识已经了解.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A(﹣2,0),与y轴的正半轴交于点B,与反比例函数y=(x>0)的图象交于点C,且AB=BC,点C的纵坐标为4.
(1)求直线AB的表达式;
(2)过点B作BD∥x轴,交反比例函数y=的图象于点D,求线段CD的长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别是边AD、BC边上的中点,且△ABM≌△DCM;E、F分别是线段BM、CM的中点.
(1)求证:平行四边形ABCD是矩形.
(2)求证:EF与MN互相垂直.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC
①求证:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com