精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.已知抛物线y=ax2+bx+c上过三点(0,6),(2,0),(-2,8),求函数解析式.

分析 把三个点的坐标分别代入y=ax2+bx+c得到关于a、b、c的方程组,然后解方程组求出a、b、c的值即可得到抛物线解析式.

解答 解:根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{c=6}\\{4a+2b+c=0}\\{4a-2b+c=8}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{1}{2}}\\{b=-2}\\{c=6}\end{array}\right.$.
所以抛物线解析式为y=-$\frac{1}{2}$x2-2x+6.

点评 本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

如图1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是B.
A.SSS      B.SAS      C.AAS        D.HL
(2)求得AD的取值范围是C.
A.6<AD<8   B.6≤AD≤8  C.1<AD<7  D.1≤AD≤7
(3)如图2,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证:AC=BF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.综合应用题:
|m-n|的几何意义是数轴上表示m的点与表示n的点之间的距离.
(1)|x|的几何意义是数轴上表示x的点与原点之间的距离;|x|=|x-0|(>,=,<);
(2)|2-1|的几何意义是数轴上表示2的点与表示1的点之间的距离;则|2-1|=1;
(3)|x-3|的几何意义是数轴上表示x的点与表示3的点之间的距离,若|x-3|=1,则x=4或2.
(4)|x+2|的几何意义是数轴上表示x的点与表示-2的点之间的距离,若|x+2|=2,则x=0或-4.
(5)找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7这样的整数是-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.3a=5b,则a:b=5:3,(2a+b):(a-b)=13:2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.若关于x的一元二次方程(x-3)2=m有实数解,则m的取值范围是m≥0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算
(1)$(-3\frac{4}{7})÷(-1\frac{2}{3})×(-15)÷(-\frac{1}{2})$
(2)-(-2)4×5-|-32-(-2)4×(-1)9|
(3)20+(-6)+14+(-18)
(4)$0.5+(-\frac{1}{4})-(-2.75)+\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算 
①-3+8-7-15                       
②23-6×(-3)+2×(-4)
③($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$)×60                        
④(-63)÷2×(-$\frac{1}{2}$)
⑤1÷($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)×$\frac{1}{2}$                       
⑥-0.5×4+(-15)+17-|-12|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.把一张边长为40cm的正方形硬纸板,进行适当的裁剪,折成一个长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).
(1)如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子.
①要使折成的长方体盒子的底面积为484cm2,那么剪掉的正方形的边长为多少?
②折成的长方体盒子的侧面积是否有最大值?如果有,求出这个最大值和此时剪掉的正方形的边长;如果没有,说明理由.
(2)若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上),将剩余部分折成一个有盖的长方体盒子.若折成的一个长方体盒子的表面积为550cm2,求此时长方体盒子的长、宽、高(只需求出符合要求的一种情况).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.四位同学A、B、C、D的家和学校在同一条街上,以学校为中心,四位同学的家与学校之间的位置分别记作210米,-700米,300米,-450米.
①指出谁家离学校最近?谁家离学校最远?
②画一条数轴,并把四位同学家的位置标在数轴上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案