A. | x-3>y-3 | B. | -x>-y | C. | x+3>y+2 | D. | $\frac{x}{3}$>$\frac{y}{3}$ |
分析 根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
解答 解:A、不等式的两边都减同一个数,不等号的方向不变,故A正确;
B、不等式的两边都乘以-1,不等号的方向改变,故B错误;
C、不等式的两边都加同一个数,不等号的方向不变,故C正确;
D、不等式的两边都除以同一个正数,不等号的方向不变,故D正确;
故选:B.
点评 主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a-2b | B. | a | C. | -a+2b | D. | -a |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 两条对角线垂直且相等的四边形是正方形 | |
B. | 两条对角线互相垂直的四边形是菱形 | |
C. | 两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形 | |
D. | 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 |
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A. | $\frac{-1-\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$ | C. | 1 | D. | 0 |
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