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    当x=-2时，二次根式
    		5-2x
    的值是
     
    ．
    考点：二次根式的定义
    专题：
    分析：把x=-2代入已知二次根式，通过开平方求得答案．
    解答：解：把x=-2代入
    		5-2x
    得，
    		5-2×(-2)
    =
    		9
    =3，
    故答案为：3．
    点评：本题考查了二次根式的定义．此题利用代入法求得二次根式
    		5-2x
    的值．
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    计算：|-1|-(
    1
    2
    )-1    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示2300000，应记作
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：6d2（a-b）+4dc（b-a）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若AB∥CD∥EF，∠B=40°，∠F=30°，则∠BCF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    土星可以近似的看做是球体，它的半径约为640000m，用科学记数法表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=-2时，下列不等式成立的是（　　）
    A、x-5＞-7
    B、
    1
    2
    x+2＞0
    C、2（x-2）＞-2
    D、3x＞2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我县现有人口13万5千人，用科学记数法表示为（　　）
    A、1.35×104
    B、1.35×104
    C、0.135×106
    D、1.35×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图1，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点A （x1，0），B （x2，0），C （0，-2），其顶点为D．以AB为直径的⊙M交y轴于点E、F（点E在点F的上方），过点E作⊙M的切线交x轴于点N （-6，0），
    |x1-x2|=8．
    （1）求抛物线的解析式及顶点D的坐标；
    （2）在（1）中的抛物线上是否存在一点P（不与点D重合），使得△ABP与△ADB相似？若存在，求出P点的坐标；若不存在，说明理由；
    （3）如图2，点G为⊙M在第一象限内的任意一点、连结AG的直线l与（1）中的抛物线交于点H，设点H的坐标为（m，n），求AG•AH关于m的函数关系式，并求当m=8时，线段GH的长．

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