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    如果m的相反数是-1，则（-m）2014-（-m）2015的值是（　　）
    A、4029B、2
    C、0D、2015
    考点：有理数的乘方,相反数
    专题：
    分析：根据相反数的定义求出m，再根据-1的奇数次幂是-1，-1的偶数次幂是1解答．
    解答：解：∵m的相反数是-1，
    ∴m=1，
    ∴（-m）2014-（-m）2015=（-1）2014-（-1）2015=1-（-1）=1+1=2．
    故选B．
    点评：本题考查了有理数的乘方，主要利用了-1的奇数次幂是-1，-1的偶数次幂是1．
    练习册系列答案
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    在“百度”上用“初中数学”作关键词搜索相关网页，可以找到的结果约为65400000个，则65400000用科学记数法可表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有A、B两个布袋，A布袋中两个完全相同的小球，分别标有数字1和2，B布袋中有三个完全相同的小球，分别标有数字-2、0和3．小强从A布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为a，再从B袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为b，这样就确定点P的一个坐标为（a，b）
    （1）用列表或画树形图方法写出点P的所有可能坐标．
    （2）求点P落在抛物线y=x2-3x+2上的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A、B、C三点在同一直线上，AB=12cm，BC=4cm，P、Q分别是AB、AC的中点，求PQ的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=40°，BC=10，解这个直角三角形（精确到0.1）（sin40°≈0.643，cos40°≈0.766，tan40°≈0.839）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B、C、D在同一条直线上，∠EAD=∠FAD，∠EDA=∠FDA，则图中共有全等三角形（　　）
    A、3对B、4对C、5对D、6对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点P是AB延长线上一点，PC切⊙O于点C，连AC．
    （1）若AC=PC，求证：AP=
    		3
    AC；
    （2）若sin∠APC=
    5
    13
    ，求tan∠ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    世界杯比赛中，根据场上攻守形势，守门员会在门前来回跑动，如果以球门线为基准，向前跑记作正数，返回则记作负数，一段时间内，某守门员的跑动情况记录如下（单位：m）：+10，-2，+5，-6，+12，-9，+4，-14．（假定开始计时时，守门员正好在球门线上）
    （1）守门员最后是否回到球门线上？
    （2）守门员离开球门线的最远距离达多少米？
    （3）如果守门员离开球门线的距离超过10米（不包括10米），则对方球员挑射极可能造成破门．请问在这一时间段内，对方球员有几次挑射破门的机会？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示为7×6的正方形网格，点A，B，C在格点上．在图中确定格点D，并画出以A，B，C，D为顶点的四边形
    （1）使其为轴对称图形．（画一个即可）
    （2）求出你所画四边形ABCD的面积．

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