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    1．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+1＞-1}\\{\frac{2x-1}{3}≥x-1}\end{array}\right.$的整数解是0，1，2．

    分析 根据不等式组的解法得出不等式组的解集，再求得整数解即可．

    解答 解：解不等式一得，x＞-1，
    解不等式二得，x≤2，
    不等式组的解集为-1＜x≤2，
    不等式组的整数解为0，1，2，
    故答案为0，1，2．

    点评 本题考查了不等式组的解法，掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键．

    练习册系列答案
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    11．如图，在△ABC中，CD是AB边上的高，CE是∠ACB的平分线．
    （1）若∠A=40°，∠B=80°，求∠DCE的度数；
    （2）若∠A=α，∠B=β，求∠DCE的度数（用含α、β的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知mx=8，my=2，则mx+2y=32．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．在四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O．若四边形ABCD是正方形如图1：则有AC=BD，AC⊥BD．
    旋转图1中的Rt△COD到图2所示的位置，AC′与BD′有什么关系？（直接写出）
    若四边形ABCD是菱形，∠ABC=60°，旋转Rt△COD至图3所示的位置，AC′与BD′又有什么关系？写出结论并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，AB为⊙O的直径，CB，CD分别切⊙O于点B，D，CD交BA的延长线于点E，CO的延长线交⊙O于点G，EF⊥OG于点F．
    （1）求证：∠FEB=∠ECF；
    （2）若BC=6，DE=4，求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，将八个边长为1的小正方形摆放在平面直角坐标系中，若过原点的直线l将图形分成面积相等的两部分，则将直线l向右平移3个单位后所得直线l′的函数关系式为y=$\frac{10}{9}$x-$\frac{10}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知y=kx，给出下列结论：
    ①x=0；②k=0；③k=2；④k=-2．
    其中使（x2-y2）（4x2-y2）+3x2（4x2-y2）=0成立的是①③④．（把所有正确结论的序号都选上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．已知x=-2是方程（2k+1）x-2=0的解，则k=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，过点A0（2，0）作直线l：y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x的垂线，垂足为点A1，过点A1作A1A2⊥x轴，垂足为点A2，过点A2作A2A3⊥l，垂足为点A3，…，这样依次下去，得到一组线段：A0A1，A1A2，A2A3，…，则线段A2016A2017的长为（　　）
    A．（$\frac{\sqrt{3}}{2}$）2015B．（$\frac{\sqrt{3}}{2}$）2016C．（$\frac{\sqrt{3}}{2}$）2017D．（$\frac{\sqrt{3}}{2}$）2018

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