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    如图，直线MN与⊙O相切于点M，ME=EF且EF∥MN，则cos∠E=　　．


    解：连结OM，OM的反向延长线交EF与C，如图，

    ∵直线MN与⊙O相切于点M，

    ∴OM⊥MF，

    ∵EF∥MN，

    ∴MC⊥EF，

    ∴CE=CF，

    ∴ME=MF，

    而ME=EF，

    ∴ME=EF=MF，

    ∴△MEF为等边三角形，

    ∴∠E=60°，

    ∴cos∠E=cos60°=．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知函数y＝（x>0）的图象经过点A，B，点A的坐标为

    (1，2)．过点A作AC∥y轴，AC＝1（点C位于点A的下方），过点C作CD∥x轴，与函数的图象交于点D，过点B作BE⊥CD，垂足E在线段CD上，连接OC，OD．

      (1)求△OCD的面积；

      (2)当BE＝AC时，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，自开展“阳光体育运动”以来，学校师生的锻炼意识都增强了，某校有学生8200人，为了解学生每天的锻炼]

    时间，学校体育组随机调查了部分学生，统计结果如

    表所示。

    表格中，m=                       ;

    这组数据的众数是                      ；

    该校每天锻炼时间达到1小时的约有          人。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面的多项式在实数范围内能因式分解的是（　　）

    　

    A．

    x2+y2

    B．

    x2﹣y

    C．

    x2+x+1

    D．

    x2﹣2x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    蜂巢的构造非常美丽、科学，如图是由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的网络，正六边形的顶点称为格点，△ABC的顶点都在格点上．设定AB边如图所示，则△ABC是直角三角形的个数有（　　）

    　

    A．

    4个

    B．

    6个

    C．

    8个

    D．

    10个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知：BC与CD重合，∠ABC=∠CDE=90°，△ABC≌△CDE，并且△CDE可由△ABC逆时针旋转而得到．请你利用尺规作出旋转中心O（保留作图痕迹，不写作法，注意最后用墨水笔加黑），并直接写出旋转角度是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市6月份某周气温（单位：摄氏度）为23,25，28,25,28,31,28，则这组数据的众数和中位数分别是(              )

    A25 25                  B28 28           C25 28           D28 31

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上，OA=4，AB=5，点D在反比例函数（k>0）的图象上，,点P在y轴负半轴上，OP=7.

    （1）求点B的坐标和线段PB的长；

    （2）当时，求反比例函数的解析式

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在第1个△A1BC中，∠B＝30°，A1B＝CB；在边A1B上任取一点D，延长CA1到A2，使A1A2＝A1D，得到第2个△A1A2D；在边A2D上任取一点E，延长A1A2到A3，使A2A3＝A2E，得到第3个△A2A3E，…按此做法继续下去，则第n个三角形中以An为顶点的内角度数是(    )

    A．()n·75°    B．()n－1·65°    C．()n－1·75°    D．()n·85°

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