精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠COF=90°,∠BOF=40°,求∠AOC与∠AOE的度数.

分析 先依据平角的定义可求得∠AOC的度数,然后依据邻补角的定义可求得∠AOD的度数,然后依据角平分线的定义可求得∠AOE的度数.

解答 解:∵∠AOC+∠COF+∠BOF=180°,
∴∠AOC=180°-90°-40°=50°.
∵∠AOC+∠AOD=180°,
∴∠AOD=180°-50°=130°.
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOE=$\frac{1}{2}$∠AOD=65°.

点评 本题主要考查的是对顶角、邻补角的性质、角平分线的定义,熟练掌握对顶角、邻补角的性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.若a<b,则下列各式中不正确的是(  )
A.a+3<b+3B.a-3<b-3C.-3a<-3bD.$\frac{a}{3}$<$\frac{b}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在?ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,BC=8,将?ABCD绕AD边上任意一点P逆时针旋转(点P不与A、D重合),得到?A′B′C′D′,且点C′落在CD(或其延长线上),如图所示.
(1)如图1,当旋转角为30°时,求PD的长.
(2)当旋转角度数为n(0°<n<120°)时,PD=$\frac{2\sqrt{3}}{tan(30°+\frac{1}{2}n)}$+2(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.已知$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=4k}\\{2x+y=2k+1}\end{array}\right.$且0<y-x<1,则k的取值范围是(  )
A.-1$<k<-\frac{1}{2}$B.0$<k<\frac{1}{2}$C.0<k<1D.$\frac{1}{2}$<k<1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.直角三角形两边长分别是3、4,则这个直角三角形的第三边是(  )
A.5B.$\sqrt{7}$C.5或$\sqrt{7}$D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知二元一次方程2x-y=1,用y的代数式表示x为x=$\frac{1}{2}$(1+y).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解下列方程
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y+2=0}\\{7x-4y=-41}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+3y=\frac{2}{3}}\\{x-\frac{3}{4}y=-\frac{29}{12}}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:
如图1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小勇将一块三角板中含45°角的顶点放在A上,从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角α,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E.
(1)如图1,小勇在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分∠MAB,则AE也平分∠MAC.请你证明小勇发现的结论;
(2)小勇在旋转的过程中得到图2所示的图形时,发现线段BD、CE、DE这三条线段可以围成以DE为斜边的直角三角形,请你证明这个结论;
(3)小亮重新从AB边开始绕点A逆时针旋转三角板,并探究:当135°<α<180°时(如图3),形成的线段BD、CE、DE是否仍能围成以DE为斜边的直角三角形?若能,给出证明;若不能,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如果a2n-1•an+2=a7,则n的值是(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

同步练习册答案