分析 根据已知等式,利用新定义列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,原式利用新定义计算即可得到结果.
解答 解:根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}+\frac{y}{6}=3}\\{\frac{x}{5}+\frac{y}{12}=4}\end{array}\right.$,
方程组整理得:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=18①}\\{12x+5y=240②}\end{array}\right.$,
②-①×5得:2x=150,即x=75,
把x=75代入①得:y=-132,
则(-3)*(-2)=$\frac{75}{-5}$+$\frac{-132}{2}$=-15-66=-81.
点评 此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 平行四边形的对边平行且相等 | |
B. | 依次连结矩形各边中点所得的四边形是菱形 | |
C. | 三角形的重心是三条中线的交点 | |
D. | 对角线互相垂直平分的四边形是正方形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
销售价格x(元) | 40 | 30 | 25 | 20 |
销售数量y(件) | 30 | 40 | 48 | 60 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
国家 | 金牌 | 银牌 | 铜牌 |
美国 | 35 | 39 | 29 |
中国 | 32 | 17 | 14 |
俄罗斯 | 27 | 27 | 38 |
澳大利亚 | 17 | 16 | 16 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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