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    4．下列各组是同类项的是（　　）
    A．5xy与2xB．0与-7C．-2x2y与5y2zD．3ac与7bc

    分析 根据同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，结合选项进行判断．

    解答 解：A、字母不同不是同类项，故A错误；
    B、常数也是同类项，故B正确；
    C、字母不同不是同类项，故C错误；
    D、字母不同不是同类项，故D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查了同类项的定义，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同．

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    14．已知三角函数值，用计算器求锐角A．（角度精确到1″）．
    （1）sinA=0.3035；
    （2）cosA=0.1078；
    （3）tanA=7.5031．

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    15．在下列各数中：1.3、-|-$\frac{1}{3}}$|、0、-1.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{3}$、π，负有理数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．若圆O的半径是5，圆心的坐标是（0，0），点P的坐标是（-4，3），则点P与⊙O的位置关系是点P在圆O上．

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    19．五边形的内角和的度数为（　　）
    A．180°B．270°C．360°D．540°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    ①20+（-14）-（-18）-13；      
    ②81÷|-2$\frac{1}{4}$|×$\frac{4}{9}$÷（-16）；
    ③（$\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{11}{12}$）×（-36）；        
    ④-14-（1-0.5×$\frac{1}{3}$）×（2-23）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，阅读下面的题目及分析过程，并按要求进行证明．
    已知：如图，E是BC的中点，点A在DE上，且∠BAE=∠CDE． 求证：AB=CD．
    分析：证明两条线段相等，常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质，观察本题中要要证AB=CD，必须添加适当的辅助线，构造全等三角形或等腰三角形．请根据上述分析写出详细的证明过程（只需写一种思路）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．某电商销售一款时装，进价40元/件，售价110元/件，每天销售20件，每销售一件需缴纳平台推广费5元．该电商计划开展降价促销活动，通过市场调研发现，该时装售价每降1元，每天销量增加4件．为保证市场稳定，供货商规定售价不得低于80元/件．问该电商对这款时装的每件售价定为多少元才能使每天扣除平台推广费之后的利润达到4500元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，已知△ABC≌△ADE，∠D=55°，∠AED=76°，则∠C的大小是（　　）
    A．50°B．60°C．76°D．55°

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