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    解方程时，能使方程产生增根的a的值为________．

    答案：2
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列文字后，解答问题：
    我们知道，对于关于x的方程ax=b，当a不等于0时，方程的解为x=
    ba
    ；当a等于0，b也等于0时，所有实数x都能使方程等式成立，也就是说方程的解为全体实数；当a等于0，而b不等于0时，没有任何x能满足方程使等式成立，此时，我们说方程无解．
    根据上述知识，判断a，b为何值时，关于x的方程a（4x-2）-3b=8x-7的解为全体实数？a，b为何值时，无解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    能使方程左右两边相等的未知数的①
    值
    值
    ，叫做方程的解．
    求方程的解的②
    过程
    过程
    叫做解方程．求方程的解就是将方程变形为③
    x=a
    x=a
    的形式．
    等式的两条性质是④
    解方程
    解方程
    的依据．
    （1）等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式，所得结果仍是⑤
    等式
    等式
    ．
    （2）等式两边都乘或除以同一个⑥
    不等于0
    不等于0
    的数，所得结果仍是等式．
    方程中的某些项⑦
    改变符号
    改变符号
    后，从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做⑧
    移项
    移项
    ．
    一般地，解一元一次方程的一般步骤：去分母、⑨
    去括号
    去括号
    、移项、⑩
    合并同类项
    合并同类项
    、未知数的?
    系数
    系数
    化为1．以上步骤不是一成不变的，在解方程时要根据方程的特点灵活运用这些步骤．
    去分母和去括号时注意不能漏乘；分数线既具有除号的作用，又具有括号的作用，当分子是多项式时，去分母后，原先的括号要补上；另外，移项时特别注意要改变符号．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    用加减法解方程组数学公式时，要使方程中同一个未知数的系数相等或互为相反数，必须适当变形，以下四种变形正确的是
    （1）数学公式（2）数学公式（3）数学公式（4）数学公式


    1. A.
      （1）（2）
    2. B.
      （2）（3）
    3. C.
      （3）（4）
    4. D.
      （4）（1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    能使方程左右两边相等的未知数的①______，叫做方程的解．
    求方程的解的②______叫做解方程．求方程的解就是将方程变形为③______的形式．
    等式的两条性质是④______的依据．
    （1）等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式，所得结果仍是⑤______．
    （2）等式两边都乘或除以同一个⑥______的数，所得结果仍是等式．
    方程中的某些项⑦______后，从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做⑧______．
    一般地，解一元一次方程的一般步骤：去分母、⑨______、移项、⑩______、未知数的?______化为1．以上步骤不是一成不变的，在解方程时要根据方程的特点灵活运用这些步骤．
    去分母和去括号时注意不能漏乘；分数线既具有除号的作用，又具有括号的作用，当分子是多项式时，去分母后，原先的括号要补上；另外，移项时特别注意要改变符号．

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