精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.先化简,再求值:
(1)$\frac{1}{2}{a^2}-\frac{1}{4}b+\frac{3}{2}{a^2}-\frac{3}{4}b-{a^2}$,其中a=$\frac{1}{3}$,b=-3.  
(2)-2(mn-3m2)-[m2-5(mn-m2)+2mn],其中m=1,n=-2.

分析 (1)原式合并同类项得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值;
(2)原式去括号合并得到最简结果,把m与n的值代入计算即可求出值.

解答 解:(1)原式=a2-b,
当a=$\frac{1}{3}$,b=-3时,原式=3$\frac{1}{9}$;
(2)原式=-2mn+6m2-m2+5mn-5m2-2mn=mn,
当m=1,n=-2时,原式=-2.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的$\frac{2}{9}$,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.当x=1时,二次函数y=x2-2x有最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知:C${\;}_{3}^{2}$=$\frac{3×2}{1×2}$=3,C${\;}_{5}^{3}$=$\frac{5×4×3}{1×2×3}$=10,C${\;}_{6}^{4}$=$\frac{6×5×4×3}{1×2×3×4}$=15,…,观察上面的计算过程,寻找规律并计算C${\;}_{11}^{8}$=165.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下面不是同类项的是(  )
A.-2与$\frac{1}{2}$B.2m2n与2mn2C.-2a2b与a2bD.-x2y2与$\frac{1}{2}{x^2}{y^2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如(2x+m)与(x-3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  )
A.-3B.3C.-6D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知:4x2-ax+9是一个完全平方式,则a=12或-12.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(3,4),M为y轴上一点,若△MOA为等腰三角形,则满足条件的点M的个数为(  )个.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.读图,完成图后的两个小题:
(1)写出图中的内错角;
(2)图中的∠FGB与∠B是哪两条直线被哪一条直线所截形成的一对什么角?

查看答案和解析>>

同步练习册答案