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    某养牛场的矩形牛舍一边靠墙，墙长25m，另三边用木栏围成，现有材料可制作木栏40m．

    (1)养牛场的面积能达到200m2吗？若能，请求出养牛场的长和宽；若不能，请说明理由．

    (2)能围成面积为250m2的养牛场吗？请说明理由．

    答案：略
    解析：

    (1)能,长为20m,宽为10m;(2)不能


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15m）的空地上修建一个矩形花园ABCD，花园的一边靠墙，精英家教网另三边用总长为40m的栅栏围成如图，若设花园的BC边长为x（m）花园的面积为y（m2）
    （1）求y与x之间的函数关系式，并求自变量的x的范围．
    （2）当x取何值时花园的面积最大，最大面积为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某居民小区要在一块一边靠墙的空地上修建一个矩形花园ABCD，花园的一边靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围成（如图所示）．设BC为x（m）．
    （1）用含x的代数式表示AB的长；
    （2）如果墙长15m，满足条件的花园面积能达到200m2吗？若能，求出此时x的值；若不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了改善小区环境，某小区决定要在一块一边靠墙（墙长25m）的空地上修建一个矩形绿化带ABCD，绿化带一边靠墙，其他三边用总长为60m栅栏围住（如图），若设绿化带的BC边长为x m，绿化带的面积为y平方米．
    （1）求y与x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    （2）是否存在绿化带BC的长的某个值，使得绿化带的面积为450平方米？若存在，请求出这个值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    某养牛场的矩形牛舍一边靠墙，墙长25m，另三边用木栏围成，现有材料可制作木栏40m．

    (1)养牛场的面积能达到200m2吗？若能，请求出养牛场的长和宽；若不能，请说明理由．

    (2)能围成面积为250m2的养牛场吗？请说明理由．

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