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    在数轴上标出下列各数所对应的点，再用“＜”把他们连接起来．
    （1）2
    3
    4
    ；（2）-2.5；（3）3的相反数；（4）绝对值等于1的数．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：根据数轴是用点表示数的一条直线，可把数在数轴上表示出来，根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，可得答案．
    解答：解：3的相反数是-3，|±1|=1，
    如图：；
    数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，得
    -3＜-2.5＜-1＜1＜2
    3
    4
    ．
    点评：本题考查了有理数比较大小，数轴上的点表示的数右边的总比左边的大．
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    有规律排列的一列数：2、4、6、8…它的每一项可用式子2n（n是正整数）来表示；有规律的一列数：
    1、-2、3、-4、5、-6、7、-8…
    （1）它的第100个数是什么？第n个数是什么？
    （2）2012是不是这列数中的数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(2
    		3
    +
    		6
    )(2
    		3
    -
    		6
    )    ；      
    （2）
    2
    		3
    -1
    +
    		27
    -(
    		3
    -1)0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过多变形的一个顶点A作出所有对角线，三角形没有对角线，四边形有一条对角线，把四边形分割成两个三角形，五边形有两条对角线，把五边形分成三个三角形…探索其中规律，我们可以发现：

    （1）n边形中，从一个顶点出发，可以画出的对角线共有
     
    条；把n边形分割成
     
    个三角形；
    （2）小学我们就知道了：三角形的内角和为180°．请完成下表：
    多边形 三角形 四边形 五边形 … n边形
    多边形内角和 180° 360° 540°
     
     
    （3）把一个n边形的所有对角线作出来，它一共有
     
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-1）6+（-2）3÷
    1
    6
    ×|
    1
    3
    -
    1
    2
    |
    （2）[-32×（-
    1
    3
    ）2-0.8]÷（-5
    2
    5
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着车辆的增加，交通违规的现象越来越严重．为了解汽车速度的情况，交警抽取某雷达测速区某时段监测到的200辆汽车的时速（千米/时）进行整理，其中时速大于或等于30千米而小于40千米的汽车有10辆，…，得到其频数及频率如表：
    汽车速度（千米/时） 频数 频率
    30～40 10 0.05
    40～50 36
     
    50～60
     
    		 0.39
    60～70
     
     
    70～80 20 0.10
    总计 200 1
    （注：30-40为时速大于或等于30千米而小于40千米，其他类同）
    （1）请你把表中的数据填写完整；
    （2）补全频数分布直方图；
    （3）如果汽车时速不低于60千米即为违章，则这200辆汽车中，违章汽车共有多少辆？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2-6x+21的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC和△DEF关于直线对称，若△ABC的周长为40cm，△DEF的面积为60cm2，DE=8cm则△DEF的周长为
     
    ，△ABC的面积为
     
    ，AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列图中∠1的度数；

    图甲中∠1=
     
    ；图乙中∠1=
     
    ；图丙中∠1=
     
    ．

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