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(2009•无锡模拟)甲、乙两名同学进行投掷飞镖比赛,每人各投掷10次,中靶情况如图所示.

请你回答下列问题
(1)填写下表:
分数1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分
甲(次数)
乙(次数)
(2)分别写出甲、乙两名同学这10次投掷飞镖比赛成绩的平均数、中位数和众数;
(3)在下图的网格图中,画出甲、乙投掷飞镖成绩的折线图;
(4)从折线图的走势看,请你分析哪位同学的潜力较大.

【答案】分析:(1)根据图表上的数据填空即可;
(2)平均数就是把这组数据加起来的和除以这组数据的总数,众数就是一堆数中出现次数最多的数.
中位数,就是一堆数按从小到大的顺序排列,中间位置的那个数,如果有偶数个数,那就是中间的两个数的平均数.依此找出即可;
(3)(4)根据数据画折线图和读懂图.
解答:解:(1)
分 数 1分 2分 3分 4分 5分6分 7分 8分 9分 10分
甲(次数)1121311
乙(次数)11111311
(2)甲的平均数为6.5(分);中位数为7.5(分);众数为8(分),
乙的平均数为6.5(分);中位数为7.5(分);众数为8(分);

(3)


(4)从折线的走势看:乙同学的成绩从第4次开始处于上升的趋势,
而甲同学的成绩上下浮动较大,因此乙同学的潜力较大.
点评:本题考查了从统计图得到信息的能力和画折线统计图的能力.同时考查了平均数、中位数和众数的定义及其运用它们解决问题.
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小颖说:我的设计方案如图2,其中花园中每个角上的扇形相同.
(1)你认为小明的结果对吗?请说明理由.
(2)请你帮助小颖求出图中的x(精确到0.1m).
(3)你还有其他的设计方案吗?请在下边的矩形中画出你的设计草图,并加以说明.

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(2)请你帮助小颖求出图中的x(精确到0.1m).
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