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    小静做一道题：“已知两个多项式A，B，计算A+B”，小华误将A+B看作A-B，求得结果是6x2-8x+11，若B=x2+3x-3，请你帮助小静求得A+B的正确答案．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：A=（6x2-8x+11）+（x2+3x-3）
    =6x2-8x+11+x2+3x-3
    =7x2-5x+8，
    则A+B
    =（7x2-5x+8）+（x2+3x-3）
    =7x2-5x+8+x2+3x-3
    =8x2-2x+5．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的面积为20cm2，对角线交于点O；以AO1为邻边作平行四边形AO1C2B；…；依此类推，则平行四边形AO4C5B的面积为（　　）
    A、
    5
    4
    cm2
    B、
    5
    8
    cm2
    C、
    5
    16
    cm2
    D、
    5
    32
    cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    k
    x
    在第一象限的图象如图，则k的值有可能是（　　）
    A、4
    B、2
    C、
    5
    3
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年我市有近5万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（　　）
    A、这1000名考生是总体的一个样本
    B、近5万名考生是总体
    C、每位考生的数学成绩是个体
    D、1000名学生是样本容量

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两支队员的身高（单位：厘米）如下：
    甲队 178 177 179 178 177 178 177 179 178 179
    乙队 178 179 176 178 180 178 176 178 177 180
    （1）分别计算两组数据的平均数；
    （2）若乙队的方差S2乙=1.8，请计算甲队的方差，并指出哪支仪仗队的身高更为整齐？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB和∠COD都是直角，试猜想∠AOD与∠BOC在数量上存在怎样的关系？并证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=
    		3
    -1，b=
    		3
    +1，分别求下列各式的值．
    （1）a2+b2；
    （2）
    b
    a
    +
    a
    b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，经过点A的直线l与BC交于点F．
    （1）请作出△ABC关于直线l轴对称的△ADE（A、B、C的对应点分别是A、D、E）
    （2）连接CD，EB，在不添加其它辅助线的情况下，请你找出图中的一对全等三角形：
     
    ≌
     
    ；
    （3）证明（2）中的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD的边CD的垂直平分线与边DA，BC的延长线分别交于点E，F，与边CD交于点O，连结CE，DF．
    （1）求证：DE=CF；
    （2）请判断四边形ECFD的形状，并证明你的结论．

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