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(本小题满分14分)
如图,已知抛物线yax2bxcx轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3)。设抛物线的顶点为D,求解下列问题:

小题1:(1)求抛物线的解析式和D点的坐标;
小题2:(2)过点D作DF∥轴,交直线BC于点F,求线段DF的长,并求△BCD的面积;
小题3:(3)能否在抛物线上找到一点Q,使△BDQ为直角三角形?若能找到,试写出Q点的坐标;若不能,请说明理由。



小题1:解:(1)设抛物线的解析式为
把(0,3)代入,解得
解析式为-----------------------2分
则点的坐标为(1,4)-----------------------2分
小题2:(2)设直线BC的解析式为,把B(3,0)代入,
解得,所以
∴DF=   -----------------------2分
△BCD的面积=  --------------2分
小题3:(3)①点即在抛物线上,CD=,BC=
,∴ ∴
这时点重合点坐标为----------------------------------2分
②如图(4),若,作QF⊥轴于
轴于
可证

则点坐标

化简为

解之为
坐标:----------2分
③若
如图(5),延长轴于
轴于
轴于
可证明



解法(1)过Q作QG∥轴交DE于点G,∴
, ,解得(舍去)
代入解得
解法(2)点的坐标为
所在的直线方程为
的解为,得交点坐标···················· 2分
即满足题意的点有三个,
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点轴的正半轴上,为△的中线,过两点的抛物线轴相交于两点(的左侧).

小题1:(1)求抛物线的解析式;
小题2:(2)等边△的顶点在线段上,求的长;
小题3:(3)点为△内的一个动点,设,请直接写出的最小值,以及取得最小值时,线段的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,连接DC,BE,若∠BDE+∠BCE=180°.

(1)写出图中两对相似三角形(注意:不得添加字母和线);
(2)请你在所找出的相似三角形中选取一对,给予证明。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图①,梯形ABCD中,DC∥AB,DE⊥AB于点E.
阅读理解:
在图①中,延长梯形ABCD的两腰AD、BC交于点P,过点D作DF∥CB交AB于点F,得到图②;四边形BCDF的面积为,△ADF的面积,△PDC的面积

小题1:在图②中,若DC=2,AB=8,DE=3,则     ______,     
小题2:在图②中,若,则=__________,并写出理由;
小题3:如图③,□DEFC的四个顶点在△PAB的三边上,若△PDC、△ADE、△CFB的面积分别为2、3、5,试利用(2)中的结论求△PAB的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD是正方形,CE是∠BCD的外角∠DCF的平分线.

(如果需要,还可以继续操作、实验与测量)
小题1:操作实验:将直角尺的直角顶点P在边BC上移动(与点B、C不重合),且一直角边经过点A,另一直角边与射线CE交于点Q,不断移动P点,同时测量线段PQ与线段PA的长度,完成下列表格(精确到0.1cm).
 
PA
PQ
第一次
 
 
第二次
 
 
 
小题2:观测测量结果,猜测它们之间的关系:____________
小题3:请证明你猜测的结论;
小题4:当点P在BC的延长线上移动时,继续⑴的操作实验,试问:⑴中的猜测结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
(考查猜想、证明等综合能力)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落点恰好在离网6米的位置上,则球拍击球的高度h为_____________米。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,□ABCD中,点E在CD上,AE交BD于点F,若DE =2CE,则等于
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在ABC中,,点上,为⊙的直径,
,若,求⊙的半径.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分8分)如图①和图②中每个小正方形的边长都为1个单位长度.
(1)将图①中的格点△ABC(顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形)向上平移2个单位长度得到△A1B1C1.请你在图①中画出A1B1C1
    (2)在图②中画一个与格点△ABC相似的格点△A2B2C2,且△A2B2C2与△ABC的相似比为2:1.

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