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    计算：
    （1）；  （2）．
    （1）4；（2）；              

    试题分析：=2-3+5=4
    （2）=
    点评：本题难度较低，主要考查学生对实数运算知识点的掌握。要求学生牢固掌握。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．B．C．D．0

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    计算：；   

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    计算

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    A．是最小的无理数B．的绝对值是
    C．的相反数是D．比大

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式错误的是
    A．=aB．﹙a≥0﹚
    C．=aD．=a

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：(+1)(-1)＝　　　     　．

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