精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ABC中,已知∠B=∠C.
(1)尺规作图:作底角∠ABC的平分线BD,交AC于点D(作图不写作法,但保留作图痕迹);
(2)猜想:“若∠A=36°,则△ABD和△BDC都是等腰三角形”.请你通过计算说明猜想是否成立.
考点:作图—基本作图,等腰三角形的判定
专题:
分析:(1)利用尺规作图平分已知角即可;
(2)利用等腰三角形的性质及角平分线的性质分别得到AD=DB,BD=BC即可得到等腰三角形.
解答:解:(1)如图所示:BD即为所求;
(2)∵∠A=36°,
∴∠ABC=∠C=(180°-36°)÷2=72°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=72°÷2=36°,
∴∠CDB=180°-36°-72°=72°,
∵∠A=∠ABD=36°,∠C=∠CDB=72°,
∴AD=DB,BD=BC,
∴△ABD和△BDC都是等腰三角形.
点评:本题考查了基本作图中的平分已知角及等腰三角形的判定的知识,属于基础题,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC 中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将
△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,连接EF.
(1)求证:∠EAF=45°;
(2)求证:EF=DE;
(3)求证:BE2+DC2=DE2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=
3
+
2
,y=
3
-
2
,求x2-y2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD,AD∥BC.点P在直线CD上运动(点P和点C,D不重合,点P,A,B不在同一条直线上),若记∠DAP,∠APB,∠PBC分别为∠α,∠β,∠γ.
(1)当点P在线段CD上运动时,写出∠α,∠β,∠γ之间的关系并说出理由;
(2)如果点P在线段CD(或DC)的延长线上运动,探究∠α,∠β,∠γ之间的关系,并选择其中的一种情况说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD,四个顶点分别是A(-2,-1),B(1,-3),C(4,-1),D(1,1).将菱形沿y轴正方向平移3个单位长度,各个顶点的坐标变为多少?画出平移后的图形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
38
+
(-2)2
-
1
4

(2)
7
1
7
-
7
).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式10-3(x+6)≥1,并在数轴上表示不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

菱形的面积是24,一对角线长为6,则菱形的边长为
 
,菱形的高为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

5
的相反数是
 
3
-2的绝对值是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案