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8.如图,点A、B、C为⊙O上的三个点,∠BOC=2∠AOB,∠BAC=40°,则∠ACB=20度.

分析 根据圆周角定理即可得到结论.

解答 解:∵∠BAC=$\frac{1}{2}∠$BOC,∠ACB=$\frac{1}{2}∠$AOB,
∵∠BOC=2∠AOB,
∴∠ACB=$\frac{1}{2}∠$BAC=20°.
故答案为:20.

点评 此题主要考查了圆周角定理的应用,熟记圆周角定理是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,直线a将三角板的直角分为相等的两个角,a∥b,则∠1的度数为(  )
A.70°B.105°C.60°D.75°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,?ABCD中,∠B=60°,AB=3,BC=4,折叠?ABCD使C落在A处,折痕为EF,点E、F分别在BC、AD上,则AF=$\frac{13}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表如图所示.
(1)求出下列成绩统计分析表中a,b的值:
组别平均分中位数方差合格率优秀率
甲组6.8a3.7690%30%
乙组b7.51.9680%20%
(2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面表格判断,小英是甲、乙哪个组的学生;
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知下列命题:
①若$\frac{a}{b}$>1,则a>b;
②若a+b=0,则|a|=|b|;
③等边三角形的三个内角都相等;
④底角相等的两个等腰三角形全等.
其中原命题与逆命题均为真命题的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.计算(ab23的结果是(  )
A.3ab2B.ab6C.a3b5D.a3b6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.一件衣服售价为200元,六折销售,仍可获利20%,则这件衣服的进价是100元.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如果2是一元二次方程x2=c的一个根,则另一个根是(  )
A.2B.-2C.4D.-4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图1,△ABC内接于⊙O,AC是直径,点D是AC延长线上一点,且∠DBC=∠BAC,tan∠BAC=$\frac{1}{2}$.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)求$\frac{DC}{AC}$的值;
(3)如图2,过点B作BG⊥AC交AC于点F,交⊙O于点G,BC、AG的延长线交于点E,⊙O的半径为6,求BE的长.

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