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    如图，已知AB∥CD，∠1=60°，则∠2=       度．

    试题分析：先根据平行线的性质得到∠2的邻补角，即可求得结果.
    ∵AB∥CD，∠1＝60º
    ∴∠2＝180º-∠1＝120º.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握平行线的性质，即可完成.
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    若一个角的余角比这个角大31°20′，则这个角大小为__________，其补角大小为__________。

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    解决下面的数学问题
    如图：已知∠AOB=80°，射线OC在∠AOB内的内部，OD、OE分别平分∠AOC、∠COB，求∠DOE的度数。

    （2）如图：如果将（1）中射线OC顺时针旋转到∠AOB的外部，其他条件不变。你还能求出∠DOE的度数吗？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知EF∥AD，∠1＝∠2，∠BAC＝65º．请将求∠AGD的过程填写完整．

    解：∵EF∥AD
    ∴∠2＝      （      ）
    又∵∠1＝∠2
    ∴∠1＝∠3
    ∴AB∥      （      ）
    ∴∠BAC＋      ＝180º．
    又∵∠BAC＝65º
    ∴∠AGD＝      ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线上有两点，线段。
    （1）若在线段上有一点，且满足，点为线段的中点，求线段长。
    （2）若点在直线，且满足，点为线段的中点，求线段长。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知线段AB=8，延长BA至点C，使AC=AB，D为线段BC的中点，则AD=_______

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若一个角的补角的余角是28º，则这个角的度数为（ 　 ）
    A．62ºB．72ºC．118ºD．128º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，点A、B.、C在同一条直线上，D为AC的中点，且AB=6cm，BC=2cm．

    (1)试求AD的长；
    (2)求AD：BD的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    直线l上有A、B、C三点，已知AB＝5cm，BC＝2cm．则A、C两点之间的距离是    cm．

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