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2.已知:如图,为了了解我先某初中学生的身高情况,对该初中同年龄的若干名女生的身高进行了测量,整理数据后画出频数分布直方图.
(1)参加这次测试的学生共有32人;
(2)身高在157.5-160.5范围内的学生人数最多,这一范围的学生占37.5%;
(3)若身高不低于155cm者为良好,则可估计该初中同年龄女学生身高的良好率是81.25%.

分析 (1)求得各组的人数的和即可;
(2)根据直方图即可确定人数最多的一组,然后根据百分比的意义求解;
(3)利用百分比的意义求解.

解答 解:(1)这次测试的总人数是:2+4+6+12+7+1=32(人),故答案是32;
(2)身高在157.5cm-160.6cm范围内的学生人数最多,所占的百分比是:$\frac{12}{32}$×100%=37.5%.
故答案是:157.5cm-160.6cm,37.5;
(3)该初中同年龄女学生身高的良好率是:$\frac{6+12+7+1}{32}$×100%=81.25%.
故答案是:81.25.

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

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②描点画图----根据已有的函数画图的经验,利用描点画图.
(2)我们知道,函数y=$\frac{2}{x+1}$的图象是如图所示的两条曲线,一支在过点(-1,0)且平行于y轴的直线的右侧且在x轴的上方,另一支在过点(-1,0)且平行于y轴的直线的左侧且在x轴的下方.
探索:请你根据以上经验,研究函数y=$\frac{6}{|x|-3}$的图象和性质并解决相关问题.
(1)由数想形:
(2)描点画图:
①列表:
x
y
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应用:观察你所画的函数图象,解答下列问题:
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