分析 (1)根据余角的含义,用90°减去62.56°,求出62.56°的余角等于多少即可.
(2)根据补角的含义,用180°减去140°11′24″,求出140°11′24″的补角等于多少即可.
解答 解:(1)∵90°-62.56°=27.44°=27° 26′24″,
∴62.56°的余角等于27°26′24″.
(2)∵180°-140°11′24″=180°-140.19°=39.81°,
∴140°11′24″的补角等于39.81°.
故答案为:27、26、24;39.81.
点评 (1)此题主要考查了余角和补角的含义和运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.②补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.③性质:等角的补角相等.等角的余角相等.
(2)此题还考查了度分秒的换算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.
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A. | 5.2cm | B. | 3.9cm | C. | 2.6cm | D. | 4.8cm |
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A. | $\frac{{m}^{2}n}{4}$不是整式 | B. | -$\frac{3abc}{2}$的系数是-3,次数是3 | ||
C. | 3是单项式 | D. | 多项式2x2y-xy是五次二项式 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 70° | B. | 110° | C. | 130° | D. | 140° |
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尺码(码) | 数量(双) | 百分比(%) |
36 | 60 | 30 |
37 | 30 | 15 |
38 | a | b |
39 | 40 | 20 |
40 | c | 5 |
41 | 10 | 5 |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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