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    20．若二次根式$\sqrt{x-6}$在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥6B．x＞6C．x＞-6D．x≤6

    分析 根据二次根式有意义的条件得出x-6≥0，求出即可．

    解答 解：要使$\sqrt{x-6}$有意义，必须x-6≥0，
    解得：x≥6，
    故选A．

    点评 本题考查了二次根式有意义的条件，能根据题意得出x-6≥0是解此题的关键．

    练习册系列答案
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    13．已知：△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，BD平分∠ABC交AC于点D，CE垂直于BD，交BD的延长线于点E，求证：BD=2CE．

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    14．小明的爸爸是一名业务员，使用电话的频率很高，因此他在某电话营业厅选择了A种套餐，如下表（A、B两种套餐接听免费，拨打收费，以下通话时间全部为拨打时间）：
    固定费用（元）免费拨打时间（分钟）超出免费时间后单价（元/分钟）
    A1815000.1
    B3840000.07
    （1）如果小明的爸爸10月份拨打电话2600分钟，求当月的电话费；
    （2）小明的爸爸在11月份便登记更换成B套餐，但营业厅告知下月才能生效，11月仍按A套餐计费．第二年1月，小明的爸爸查询到去年11、12月话费共为176元，拨打时间一共为5200分钟．请问他11月和12月的话费各是多少？
    （3）若小明的爸爸没有按照（2）更换套餐，则11、12月话费一共将比实际多花多少钱？

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    下列运算中，正确的是（ ）

    A. 4x+3y=7xy B. 3x2+2=5x2

    C. 6xy-4xy=2xy D. 5x2-x2=4

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    15．如图，圆心在y轴的负半轴上，半径为5的⊙B与y轴的正半轴交于点A（0，1），过点P（0，-7）的直线l与⊙B相交于C，D两点，则弦CD长的所有可能的整数值有3个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如果两个有理数的积是正数，那么这两个有理数（　　）
    A．同号，且均为负数B．异号C．同号，且均为正数D．同号

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．实数-π，-3.14，0，$\sqrt{2}$四个数中，最小的是（　　）
    A．-πB．-3.14C．$\sqrt{2}$D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下面是一位同学做的几道题，①（π-3）0=0；②（xy-2）3=x3y-6；③2-2=-4；④a4÷a-2=a2；⑤a2+a3=a5，其中做对的道数是（　　）
    A．1道B．2道C．3道D．4道

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．在实数0，$\frac{8}{3}$，$\sqrt{2}$，0.121221，π，$\root{3}{-8}$中，无理数的个数为（　　）
    A．3个B．2个C．1个D．0个

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