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    （1）55°（2）图略 （3）4


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果是一个完全平方式，那么                                         。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一辆汽车在一东西走向的街道上修路灯，以车站

    为出发点，向东走记为正，向西走记为负（单位：千米），以先

    后次序记录如下：-3、+4、-5、+10、+5、-8.试回答下列问题：

    （1）最后一次修完路灯后，汽车在出发点的那一边，距离出发点多远？

    （2）如果汽车每走10千米耗油1升，汽车上的人修完路灯后，回出发点之前共用了多少油?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如右图，下列能判定∥的条件有(      )个.

    (1) ；    (2)； 

    (3) ；            (4) .

    A.1                                  B.2         

    C.3                                  D.4           

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠1+∠2=180°，∠B=∠3，你能判断∠C与∠AED的大小关系吗？并说明理由.

                                                     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    菱形和矩形一定都具有的性质是 （　  　）。

    A、对角线相等　            B、对角线互相垂直　

    C、对角线互相平分且相等　　D、对角线互相平分

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a、b、c是三角形的三边长，如果满足（a－6）2++=0，

    则三角形的形状是（    ）

    A、底与边不相等的等腰三角形       B、等边三角形

    C、钝角三角形                     D、直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几组数据能作为直角三角形的三边长的是(   )

      (A) 2，3，4  (B) 5，3，4     (C) 4，6，9   (D) 5，11，13

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正方形,,,…按如图所示的方式放置,点和点分别在直线和轴上,已知点，则的坐标是                  .

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