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    下列说法不下确的是（　　）
    A、6是36的平方根
    B、（-6）2的平方根是6
    C、（-6）2的平方根是±6
    D、-6是36的平方根
    考点：平方根
    专题：
    分析：根据平方根的定义直接解答即可．
    解答：解：A、6和-6都是36的平方根，故本选项正确；
    B、（-6）2的平方根是±6，故本选项错误；
    C、（-6）2的平方根是±6，故本选项正确；
    D、6和-6都是36的平方根，故本选项正确；
    故选B．
    点评：本题考查了平方根的定义，注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．
    练习册系列答案
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    计算：
    1
    2+
    		3
    +
    		27
    -6
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：a2-2ab+b2-4=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知四边形ABCD为菱形，且A（0，-3）、B（-4，0）．
    （1）求经过点C的反比例函数的解析式；
    （2）设P是（1）中所求函数图象上一点，以P、O、A顶点的三角形的面积等于△COD的面积的2倍．求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    王老师在讲实数时，画了图（如图所示）．即“以数轴的单位长线段为边作一个正方形，然后以点O为圆心，以正方形的对角线长为半径画弧交数轴上一点A”，则点A表示的数是
     
    ，作这样的图是说明
     
    ，因此，实数与数轴上的点
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C、D是圆上的两点（不与A、B重合），已知BC=2，tan∠ADC=1，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各数：
    （1）-（-5）
    （2）-（+7）
    （3）-[-（+
    2
    3
    ）]
    （4）-[-（-a）]
    （5）|-（+7）|
    （6）-|-8|
    （7）|-|+
    4
    7
    ||
    （8）-|-a|（a＜0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		36m
    -
    		4m
    -
    25m
    9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某小区进行绿化建设，准备在长18米、宽12米的长方形场地上铺设草坪．为便于管理，现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道（如图），要使种植面积为196平方米．设小道的宽为x米，那么x满足的方程为
     
    ．

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