精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
若关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0有实数根,则实数m的取值范围是(  )
A、m≥1
B、m≤1
C、m≥1且m≠0
D、m≤1且m≠0
考点:根的判别式,一元二次方程的定义
专题:
分析:根据一元二次方程的定义及判别式的意义可得m≠0且△=(-2)2-4m×1≥0,解不等式组即可.
解答:解:∵关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0有实数根,
∴m≠0且△=(-2)2-4m×1≥0,
解得m≤1且m≠0.
故选D.
点评:本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:
(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0?方程有两个相等的实数根;
(3)△<0?方程没有实数根.
同时考查了一元二次方程的定义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

学完“二次模式”这一章后,老师给茗茗布置了一道题,你帮帮茗茗做一下.
(1)根据以前学过的知识我们知道,两个有理数的积是1,则你这两个有理数互为倒数.同样,当两个实数a+
b
与a-
b
的积是1时,我们仍然称这两个实验数互为倒数.计算下列各式,并判断哪些式中的实数是互为倒数的.
①(2+
3
)(2-
3
);
②(2+
5
)(2-
5
);
③(3+2
2
)(3-2
2

④(4+
15
)(4-
15

⑤(5+
26
)(5-
26

(2)根据(1)中的计算和判断,请你用发现的规律,写出当实数a+
b
与a-
b
互为倒数时,a与b之间的数量关系;
(3)若x=8+3
7
,y=8-3
7
,则(xy)2003的值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

P1(x1,y1)、P2(x2,y2)是正比例函数y=-
1
2
x图象上的两点,当x1>x2时,y1
 
y2;当x1<x2时,y1
 
y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

今年“十一”期间,我市白霜涧景区在一周7天中每天接待游客的人数变化如表所示:(说明:正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)
日期10月1日10月2日10月 3日10月4日10月5日10月6日10月7日
人数变化单位:千人+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
(1)若9月30日的游客人数记为a千人,请用代数式表示10月4日放入游客人数?
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?
(3)若9月30日的游客人数为1000人,门票每人30元,问景区在“十一黄金周”7天中门票收入是多少元?(用科学记数法表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x+
1
x
=3,求
x
x2+x+1
+
x
x2-x+1
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,去括号正确的是(  )
A、a+(b-c+d)=a-b+c-d
B、a-(b-c+d)=a-b-c+d
C、a+(b-c+d)=a-b+c+d
D、a-(b-c+d)=a-b+c-d

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,延长DE至F点,使EF=AC,过点C作CG⊥DE于点G,求证:DG=FG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

通分:
1
2a2b
3
4ab2
5
6ac2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3a-2b)(9a+6b);
(2)(2x+3y)(3x-2y);
(3)(4a-b22
(4)(a+b-c)(a+b+c).

查看答案和解析>>

同步练习册答案