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如果一个直角三角形斜边上的中线与斜边上的高所夹的锐角为34°,那么这个直角三角形的较小的内角是________度.

28
分析:根据直角三角形斜边上中线性质得出CD=AB=DB,推出∠B=∠DCB,求出∠EDC,根据∠EDC=∠B+∠DCB,代入求出即可.
解答:
∵∠ACB=90°,CD是斜边AB的中线,
∴CD=AB=DB,
∴∠B=∠DCB,
∵CE⊥AB,
∴∠CEB=90°,
∵∠ECD=34°,
∴∠EDC=90°-34°=56°,
∵∠EDC=∠B+∠DCB=2∠B,
∴∠B=28°,
故答案为:28.
点评:本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形性质,直角三角形斜边上中线性质,三角形的外角性质等知识点的应用,注意:直角三角形斜边上中线等于斜边的一半,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,等边对等角.
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、将图1,将一张直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.

(1)如图2,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图2中画出折痕;
(2)如图3,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;
(3)如果一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是
三角形一边长与该边上的高相等

(4)如果一个四边形一定能折成“叠加矩形”,那么它必须满足的条件是
对角线互相垂直

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科目:初中数学 来源: 题型:

6、如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图①,将一张直角三角形纸片△ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.
(1)如图②,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图②中画出折痕;
(2)如图③,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;
(3)若一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、按要求解答下列问题:
(1)图1是一块直角三角形纸片,将该三角形纸片按如图方法折叠,使点A与点C重合,DE为折痕,试证明△CBE为等腰三角形;
(2)再将图1中的△CBE沿对称轴EF折叠(如图2).通过折叠,原三角形恰好折成两个完全重合的矩形,其中一个是内接矩形,另一个是拼合(指无缝隙无重叠)所成的矩形,我们称这样的两个矩形为“组合矩形”,你能将图3中的△ABC折叠成一个组合矩形吗?如果能折成,请在图3中画出折痕;
(3)请你在图4的方格纸中画出一个斜三角形,使它同时满足下列条件:①折成的组合矩形为正方形;②顶点都在格点(各小正方形顶点)上.(画出一个即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,将一张直角三角形纸片ABC折叠,使A与C重合,这时DE为折底,△CBE为等腰三角形,再将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到一个折叠而成的无缝隙、无重叠的矩形,这个矩形称为“折得矩形”.精英家教网
(1)如图②,正方形网格中的△ABC能折成“折得矩形”吗?,若能,请在图②中画出折痕;
(2)如图③,正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜△ABC,使其顶点A在格点上,且由△ABC折成的“折得矩形”为正方形;
(3)如果一个三角形折成的“折得矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是
 

(4)若一个四边形能折成“折得矩形”,那么它必须满足的条件是
 

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