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    在0，1，2三个数中任取两个．
    （1）用树状图（或列表）法表示出所有的可能情况；
    （2）求任取的两个数构成的两位数是奇数的概率．
    （1）画树状图得：

    则共有6种等可能的结果；

    （2）∵任取的两个数构成的两位数是奇数的有1种情况，
    ∴任取的两个数构成的两位数是奇数的概率为：
    1
    6
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    口袋内装有编号为1、2、3、4、5、6的六个大小、形状完全相同的小球，其中1、2号球为红色，3、4号球为白色，5、6号球为蓝色．现从中连续两次不放回地各摸出一个球，则摸出的两个球颜色相同的概率为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一枚均匀的正方体骰子，六个面分别标有数字1，2，3，4，5，6，连续抛掷两次，朝上的数字分别是m，n，若把m，n作为点的横，纵坐标，那么点A（m，n）在函数y=
    12
    x
    的图象上的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有A、B、C三个篮球队进行比赛，为了确定哪两个球队进行第一场比赛，他们约定用“抛硬币”的方式来确定：三个球队的队长在水平地面上抛同一枚质地均匀的硬币，各抛一次为一个回合．在一个回合中，若恰有两次币面相同（正面向上或者反面向上），则抛出相同币面的两队先行比赛；若三次都是正面向上或者反面向上，则再来一个回合，直至确定先进行比赛的两支队为止．
    （1）请直接写出C队被确定参加第一场比赛的概率；
    （2）求第一回合不能确定出比赛两队的概率，并用树状图加以说明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果有二组牌，每组3张，牌面上的数字分别是1，2，3，若从每组牌中摸出一张牌，那么两张牌面数字和分别是______等______种情况，摸出牌面数字和为4的概率是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    除颜色外完全相同的六个小球分别放到两个袋子中，一个袋子中放两个红球和一个白球，另一个袋子中放一个红球和两个白球．随机从两个袋子中分别摸出一个小球，试判断摸出两个异色小球的概率与摸出两个同色小球的概率是否相等，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某数学兴趣活动小组在上课时，老师为他们设计了一个抓奖游戏，并设置了两种抓奖方案，游戏规则是：在一个不透明箱子内放了3颗表面写有-2，-1，1且大小完全相同的小球，每个游戏者必须抓两次小球：分别以先后抓到的两个小球所标的数字作为一个点的横，纵坐标，如果这个点在第三象限则中奖．
    方案一：先抓出一颗小球，放回去摇匀后再抓出一颗小球．
    方案二：先抓出一颗小球且不放回摇匀后再抓出一颗小球
    （1）请你计算（列表或画树状图）方案一的中奖概率；
    （2）请直接写出方案二的中奖概率，如果你在做这个游戏，你会选择方案几？说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在一个不透明的口袋中装有除颜色外其余都相同的5个黑球和若刚红球，通过多次摸球试验后发现，摸到黑球的频率稳定在20%附近，则口袋中红球可能有______个．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小刚和小明两人做游戏，其规则如下：在A、7两8不透明a盒子里分别装有形状、大小完全相同a一红一黑两8小球和两红一黑三8小球，分别搅匀后，由小刚和小明分别从A、7两8盒子中各摸一8球，若两人摸到a都是红球，则小刚赢；若两人摸到a是颜色不同a球，则小明赢．
    （0）请利用画树状图或列表求小明赢a概率．
    （2）p认为上述游戏公平吗？若公平，说明理由；若不公平，请修改游戏规则，使游戏公平．

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