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计算:(a+b)2(a-b)2
考点:平方差公式,完全平方公式
专题:计算题
分析:原式逆用积的乘方运算法则变形,再利用平方差公式及完全平方公式化简即可.
解答:解:原式=[(a+b)(a-b)]2=(a2-b22=a4-2a2b2+b4
点评:此题考查了平方差公式,以及完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a2+ab-9=0,则(
a2-b2
b
)
2
÷(a2+ab)3(
ab
b-a
)
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AD⊥BC于D点,BE为中线,且∠CBE=30°.求证:AD=BE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

奶奶养了一些鸡和兔,从下面数共80只脚,如果把鸡兔的只数交换后,从下面数共有88只脚.问奶奶养了几只鸡,几只兔?

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单项式-3n的系数是
 
,次数是
 

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已知单项式-2xm-1y3和单项式
1
2
xym+n的和仍是单项式,则(n-m)2014=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一动点(不与点B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=
 
度;
(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.
①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;
②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)10y+2(7y-2)=5(4y+3)+3y;
(2)
x+1
2
-
5+x
6
=3-
x-1
3

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如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AB=AC.

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