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    如图，已知射线OA．

    (1)画∠AOB＝30°；

    (2)在∠AOB的外部画∠BOC＝40°；

    (3)在∠AOC的外部画∠COD＝60°；

    (4)在所画图中，∠AOD等于多少度？

    答案：略
    解析：

    ∠AOD＝130°．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、如图，已知射线OX，当OX绕端点按逆时针方向旋转30°到OA时，如果线段OA的长是2cm，那么点A用记号A（2，30°）表示．
    （1）画出两点B（3，50°），C（4，140°）的位置；
    （2）量出BC的长（精确到0.1cm）；
    （3）求B点的方位角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知射线OM与射线ON互相垂直，A是射线OM上一点，B是射线ON上一点，且OA=OB=1，圆A与直线ON相切，那么当圆B与圆A相切时，圆B的半径等于
    		2
    -1或
    		2
    +1
    		2
    -1或
    		2
    +1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知射线CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，E、F在CB上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF.

    1.（1）求∠EOB的度数.

    2.（2）若平行移动AB，那么∠OBC：∠OFC的值是否随之发生变化？若变化，找出变化规律；若不变，求出这个比值.

    3.（3）在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使∠OEC=∠OBA？若存在，求出其度数；若不存在，说明理由.

     

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    科目：初中数学 来源：2014届湖南省岳阳市七年级上册模拟数学卷 题型：解答题

    如图，已知射线CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，E、F在CB上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF.

    1.（1）求∠EOB的度数.

    2.（2）若平行移动AB，那么∠OBC：∠OFC的值是否随之发生变化？若变化，找出变化规律；若不变，求出这个比值.

    3.（3）在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使∠OEC=∠OBA？若存在，求出其度数；若不存在，说明理由.

     

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