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    5．化简（x+y）2+（x+y）（x-y）=2x2+2xy．

    分析 先根据完全平方公式和平方差公式展开，再合并同类项即可．

    解答 解：原式=x2+2xy+y2+x2-y2
    =2x2+2xy，
    故答案为：2x2+2xy．

    点评 本题考查了完全平方公式和平方差公式，能正确根据公式展开是解此题的关键．

    练习册系列答案
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    15．已知一元二次方程ax2+bx+c=0，若a+b+c=0，则该方程一定有一个根为1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．2016年12月29日至31日，黔南州第十届旅游产业发展大会在“中国长寿之乡”--罗甸县举行，从中寻找到商机的人不断涌现，促成了罗甸农民工返乡创业热潮．某“火龙果”经营户有A、B两种“火龙果”促销，若买2件A种“火龙果”和1件B种“火龙果”，共需120元；若买3件A种“火龙果”和2件B种“火龙果”，共需205元．
    （1）设A，B两种“火龙果”每件售价分别为a元、b元，求a、b的值；
    （2）B种“火龙果”每件的成本是40元，根据市场调查：若按（1）中求出的单价销售，该“火龙果”经营户每天销售B种“火龙果”100件；若销售单价每上涨1元，B种“火龙果”每天的销售量就减少5件．
    ①求每天B种“火龙果”的销售利润y（元）与销售单价x（元）之间的函数关系？
    ②求销售单价为多少元时，B种“火龙果”每天的销售利润最大，最大利润是多少？

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    13．若点P（a，-2）、Q（3，b）关于原点对称，则a-b=-5．

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    20．用不等式表示：a与2的差大于-1a-2＞-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．已知点（-2，y1），（-1，y2），（1，y3）都在直线y=4x+2上，则y1，y2，y3的值的大小关系是（　　）
    A．y3＜y1＜y2B．y1＜y2＜y3C．y3＞y1＞y2D．y1＞y2＞y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．已知△ABC的三边长分别为a=8，b=15，c=17，则其内切圆半径为3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，在正十边形ABCDEFGHIJ中，AD、DI是两条对角线，则∠ADI=36°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．一辆货车从货场A出发，向东走了3千米到达批发部B，继续向东走2.5千米到达商场C，又向西走了7.5千米到达超市D，最后回到货场．
    （1）用一个单位长度表示1千米，向东为正方向，以货场为原点，画出数轴并在数轴上标明点A，B，C，D．
    （2）超市D距货场A2千米．
    （3）货车一共行使了多少千米？

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