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黄老师在数学课上给出了6道练习题,要求每位同学独立完成.现将答对的题目数与相应的人数列表如下:
答对题目数 2 3 4 5 6
相应的人数 1 2 6 8 3
则这些同学平均答对
 
道题.
考点:加权平均数
专题:
分析:平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.
解答:解:该组数据的平均数=
2×1+3×2+4×6+5×8+6×3
1+2+6+8+3
=
90
20
=4.5(道).
故答案为4.5.
点评:本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求2,3,4,5,6这五个数的平均数,对平均数的理解不正确.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙0与AC于点D,作DE⊥BC垂足为E,延长ED交BA的延长线于点F.
(1)求证:EF是圆O的切线;
(2)若 BE=12,AF=8,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(4,2),点A的坐标为(1,0),以点P为圆心,AP长为半径作弧,与x轴交于点B,则点B的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

4
-2cos60°=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式5(x-2)+8<6(x-1)+7的最小整数解是方程2x-ax=3的解,则a的值为
 

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如图,在高度是24米的小山A处测得建筑物CD顶部C处的仰角为30°,底部D处的俯角为45°,则这个建筑物的高度CD=
 
米.(结果可保留根号)

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如图,由边长为1的小正方形组成的网格中,正方形ABGH,BCFG,CDEF的顶点都在网格的格点上.则tan∠BHD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

平面内有四个不同的点A、O、B、C,其中∠AOB=120°,∠ACB=60°,AO=BO=2,则满足题意的OC长度的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个选项中,正确的是(  )
A、
16
=±4
B、2-3=-6
C、(2-
5
)•(2+
5
)=-1
D、(-5)4÷(-5)2=-52

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