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    已知y=
    		x-2
    +
    		2-x
    +1，则xy=
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：计算题
    分析：根据被开方数大于等于0列式求出x，再求出y，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-2≥0且2-x≥0，
    解得x≥2且x≤2，
    ∴x=2，
    y=1，
    ∴xy=21=2．
    故答案为：2．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用不等式的性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来．
    （1）-3x+2≤8．
    （2）-3x-4≥6x+2．
    （3）-8x-6≥4（2-x）+3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		(-10)2
    ×
    1
    100
    -
    		(-5)2
    ．
    （2）
    3-0.001
    -
    3
    64
    125
    -
    3-3
    3
    8
    ．
    （3）2
    		3
    -10
    		0.09
    +
    		5
    2
    （精确到0.001）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对角线
     
    的菱形是正方形，对角线
     
    的矩形是正方形，对角线
     
    的平行四边形是正方形，对角线
     
    的四边形是正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面各列数，具有一定的规律性，请你根据规律写出后面的3个数，并求出第15个数，第100个数和第101个数．
    （1）0，-1，0，-1，0，-1，0，-1，
     
    ，
     
    ，
     
    ，…；
    （2）-1，2，-3，4，-5，6，-7，8，
     
    ，
     
    ，
     
    ，…．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形ABCO的边长是2，边OA，OC分别在y轴、x轴的正半轴上，且点E是BC的中点，则直线AE的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x是小于2+
    		5
    的整数，且|2-x|=x-2，则x的可能值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在长和宽分别是8和7矩形内，放置了如图中5个大小相同的正方形，则正方形的边长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线与直线CD交于点O，且∠AOC=90°，垂足为O，记为AB⊥
     
    ．

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