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对于任何实数,我们规定符号
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a
c
b
d
.
的意义是:
.
a
c
b
d
.
=ad-bc.
(1)按照这个规定请你计算:
.
5
7
6
8
.
的值.
(2)按照这个规定请你计算:当x2-3x+1=0时,
.
x+1
x-2
3x
x-1
.
的值.
分析:(1)按照规定符号按部就班,很容计算;
(2)按照规定符号列出式子,需要用到同次数之间的计算,同次数的代数式的计算,系数相加减,未知数不变.
解答:解:(1)
.
5
7
6
8
.
=5×8-6×7=-2.(3分)

(2)
.
x+1
x-2
3x
x-1
.
=(x+1)(x-1)-3x(x-2),
=x2-1-3x2+6x,
=-2x2+6x-1.(6分)
又∵x2-3x+1=0,
∴x2-3x=-1,(7分)
原式=-2(x2-3x)-1=-2×(-1)-1=1.(9分)
点评:本题考查了整式的混合运算及其化简求值,考查了规定符号的灵活运用,以及整式的分解运算.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

对于任何实数,我们规定符号
.
ac
bd
.
的意义是:
.
ac
bd
.
=ad-bc.按照这个规定请你计算:当x2-3x+1=0时,
.
x+1x-2
3xx-1
.
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于任何实数,我们规定符号
.
ab
cd
.
的意义是:
.
ab
cd
.
=ad-bc.按照这个规定请你计算:当x2-3x+1=0时,
.
x+13x
x-2x-1
.
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•张家界)阅读材料:对于任何实数,我们规定符号
.
ab
cd
.
的意义是
.
ab
cd
.
=ad-bc.例如:
.
1
3
2
4
.
=1×4-2×3=-2,
.
-2
3
4
5
.
=(-2)×5-4×3=-22.
(1)按照这个规定,请你计算
.
56
78
.
的值;
(2)按照这个规定,请你计算:当x2-4x+4=0时,
.
x+1
x-1
2x
2x-3
.
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:对于任何实数,我们规定符号
.
ab
cd
.
的意义是
.
ab
cd
.
=ad-bc
.按照这个规定,请你计算:当x2-4x+4=0时,
.
x+12x
x-12x-3
.
的值(  )

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