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    如图，是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图的原理是（  ）

    A．同位角相等，两直线平行 B．内错角相等，两直线平行
    C．两直线平行，同位角相等 D．两直线平行，内错角相等

    A

    解析试题分析：由已知可知∠DPF=∠BAF，从而得出同位角相等，两直线平行．故选A．
    考点：1.作图—基本作图；2.平行线的判定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，下列条件中，不能判断直线∥的是

    A．∠1＝∠3B．∠2＝∠3C．∠4＝∠5D．∠2＋∠4＝180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，按各组角的位置判断错误的是（   ）

    A．∠1与∠A是同旁内角 B．∠3与∠4是内错角
    C．∠5与∠6是同旁内角 D．∠2与∠5是同位角

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径画孤，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD．若△ADC的周长为10，AB=7，则△ABC的周长为（　　）。
    A、7              B、14          C、17             D、20

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，给出下列条件：①∠3=∠4；②∠1=∠2；③∠5=∠B；④AD∥BE，且∠D=∠B．其中能说明AB∥DC的条件有 （    ）     
                                         
    A．4个             B．3个        C． 2个          D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图a是长方形纸带，∠DEF=25°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠DHF的度数是（　　）

    A．35° B．50° C．65° D．75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，下列说法正确的是（   ）

    A．因为∠A+∠D=180°，所以AB∥CD
    B．因为∠C+∠D=180°，所以AB∥CD
    C．因为∠A+∠D=180°，所以AD∥BC
    D．因为∠A+∠C=180°，所以AB∥CD

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在△ABC中，∠A=500, ∠C=800,点D、E分别在AB和AC上，且DE∥BC,则∠ADE的度数是（　　　　）

    A.500 　     B.600 　       C.400　        D.300

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